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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

右圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功
能的敘述中正確的是（   ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C．③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列哪種物質(zhì)一定是在細(xì)胞器中合成的? （   ）

A．ATP的合成B．mRNA的合成
C．腸蛋白酶的合成D．CO2的生成

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是（   ）

A．高爾基體膜具有流動性
B．抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
C．高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D．高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能（   ）

A．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．將垂體細(xì)胞形成的生長激素分泌到細(xì)胞外D．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列過程與生物膜的流動性無關(guān)的是（   ）

A．主動運輸B．滲透作用
C．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原D．精子和卵子之間的識別和結(jié)合

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

常溫下進(jìn)行下列處理，沒有發(fā)生顏色變化的是（   ）

A．用吡羅紅處理RNAB．用碘液處理淀粉溶液
C．在唾液中加入雙縮脲試劑D．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（   ）

A．構(gòu)成淀粉的單體是葡萄糖和果糖B．葡萄糖和麥芽糖可被水解
C．葡萄糖和果糖分子均有還原性D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是（   ）

A．9、42B．2、42C．2、51D．9、51

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科目： 來源：2011屆江西省上高二中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）。下列有關(guān)說法正確的是（　 �。�

A．取適量的幼胚研碎，滴加少量的一種被還原后為白色的試劑，一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關(guān)
B．當(dāng)種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)hB最高
C．一段時間后，玻璃管中的有色液滴向右移動的距離hC＞hB＞hA
D．A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣

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科目： 來源：2011屆江西省上高二中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，敘述正確的是（   ）

A．為了有利于水果和蔬菜的保鮮，最好應(yīng)放在低氧和零下低溫環(huán)境下儲存，可以有效降低細(xì)胞內(nèi)有機物的消耗?
B．對于多數(shù)植物來說，土壤板結(jié)應(yīng)及時進(jìn)行松土透氣，促進(jìn)根系有氧呼吸，防止植物發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，利于根系的生長和無機鹽離子的吸收
C．酵母菌是兼性厭氧型微生物，在充足空氣和營養(yǎng)、適宜溫度和pH值條件下，有氧呼吸并大量繁殖，在無氧條件下才能產(chǎn)生酒精
D．進(jìn)行體育運動時不小心引起皮膚表面擦傷，應(yīng)用創(chuàng)可貼及時包扎創(chuàng)口，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

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同步練習(xí)冊答案