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科目: 來源:2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:單選題

如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端  的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會出現(xiàn)

A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目: 來源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

一般說來生物共同具有的生命現(xiàn)象是

A.反射B.消化食物C.應(yīng)激性D.細(xì)胞分裂

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科目: 來源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測試?yán)砭C生物部分 題型:單選題

以下關(guān)于艾滋。ˋIDS)的敘述,錯誤的是         
①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染或惡性腫瘤等疾病
②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞?
③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱
④感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療?
⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥?

A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③

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科目: 來源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測試?yán)砭C生物部分 題型:單選題

下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是

A.酶和激素都是蛋白質(zhì)
B.酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)
C.酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌
D.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用

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科目: 來源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測試?yán)砭C生物部分 題型:單選題

乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次,其目的是

A.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗
B.使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞
C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

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科目: 來源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測試?yán)砭C生物部分 題型:單選題

有同一器官分泌,且生物效應(yīng)相反的一組激素是

A.胰島素和胰高血糖素B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素
C.促甲狀腺激素和生長激素D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

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科目: 來源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測試?yán)砭C生物部分 題型:單選題

下列關(guān)于動物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是

A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用與于靶細(xì)胞

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科目: 來源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測試?yán)砭C生物部分 題型:單選題

下列敘述,錯誤的是

A.血液中甲狀腺激素增加時會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞
D.淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目: 來源:2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:單選題

把成熟的蘋果與未成熟的香蕉封在一起,可促使香蕉成熟,這是由于蘋果放出了

A.乙烯B.赤霉素
C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素

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科目: 來源:2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:單選題

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于

A.體液大量流失
B.特異性免疫力減弱
C.非特異性免疫力減弱
D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充

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