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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.O ~A段表示DNA復(fù)制,使染色體數(shù)目加倍
B.細(xì)菌與B ~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁
C.D ~E段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2
D.B ~D段的東北虎細(xì)胞中含有兩組中心體

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

在連續(xù)陰雨、光照嚴(yán)重不足的情況下,要提高大棚栽培蔬菜的產(chǎn)量,下列措施中最有效的是

A.向大棚內(nèi)施放適量的CO2
B.白天適當(dāng)補(bǔ)充光照、晚上適當(dāng)降低大棚溫度
C.晝夜均保持大棚溫度不變
D.晝夜均適當(dāng)提高大棚溫度

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖是測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度裝置示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。在適宜進(jìn)行光合作用的環(huán)境中,測(cè)定某一時(shí)段葉室內(nèi)的CO2減少量為P,若該時(shí)段葉室內(nèi)葉片呼吸作用釋放的CO2的量為Q,則該葉片通過(guò)光合作用消耗的CO2的總量(W)表示為

A.W=P+QB.W=Q-P
C.W=PD.W= P-Q

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

光合作用過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程是

A.光能→葉綠素中的化學(xué)能→水中的化學(xué)能
B.光能→活躍的化學(xué)能→(CH2O)中的化學(xué)能
C.光能→活躍的化學(xué)能→葉綠素中的化學(xué)能
D.光能→活躍的化學(xué)能→三碳酸中的化學(xué)能

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同主要是             
①前期動(dòng)物細(xì)胞中心體參與紡錘體的形成,而高等植物細(xì)胞前期紡錘體的形成沒(méi)有中心體參與
②中期動(dòng)物細(xì)胞的染色體整齊的排列在赤道板上,植物細(xì)胞的染色體沒(méi)有排隊(duì)現(xiàn)象
③后期動(dòng)物細(xì)胞的姐妹染色單體不分開(kāi),植物細(xì)胞的姐妹染色單體分開(kāi)
④末期植物細(xì)胞形成細(xì)胞板,動(dòng)物細(xì)胞不形成

A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

將一棵重約0.2kg的柳樹(shù),栽培于肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,稱(chēng)其干重達(dá)11 kg,增加的這10余千克,主要來(lái)源于

A.土壤中的礦質(zhì)元素B.土壤中的水
C.大氣中的O2D.大氣中的CO2

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素,下列各圖表示的是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線(xiàn),曲線(xiàn)的縱坐標(biāo)表示光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)指出正確的圖解是

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

異養(yǎng)型和自養(yǎng)型生物的根本區(qū)別在于

A.能否進(jìn)行光合作用B.能否利用光能
C.能否利用化學(xué)能D.能否將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

水淹導(dǎo)致植物死亡的主要原因是

A.土壤溶液濃度過(guò)低,細(xì)胞吸水過(guò)多脹破細(xì)胞壁
B.土壤中礦物質(zhì)溶于水后達(dá)到毒害作用的濃度
C.厭氧呼吸產(chǎn)生過(guò)多的CO2對(duì)根細(xì)胞有毒害作用
D.根部嚴(yán)重缺氧,造成厭氧呼吸產(chǎn)生過(guò)多的酒精

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2,人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖,可形成CO2

A.3A摩爾 B.A /12摩爾C.A/3摩爾 D.6A摩爾

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