相關(guān)習(xí)題
 0  41989  41997  42003  42007  42013  42015  42019  42025  42027  42033  42039  42043  42045  42049  42055  42057  42063  42067  42069  42073  42075  42079  42081  42083  42084  42085  42087  42088  42089  42091  42093  42097  42099  42103  42105  42109  42115  42117  42123  42127  42129  42133  42139  42145  42147  42153  42157  42159  42165  42169  42175  42183  170175 

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

下圖是某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察到的突觸結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是(   )

①神經(jīng)興奮從A細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo) ②神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳導(dǎo) ③神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳導(dǎo) ④神經(jīng)興奮從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo) ⑤細(xì)胞的突觸小泡中包含神經(jīng)遞質(zhì)

A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

自1981年首例艾滋病(AIDS)在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)以來(lái),全球都受到艾滋病的嚴(yán)重威脅。估計(jì)到2010年,我國(guó)艾滋病病毒的感染人數(shù)將達(dá)到1000萬(wàn),艾滋病已成為2l世紀(jì)對(duì)人類(lèi)健康威脅最大的傳染病之一。因此,了解艾滋病的相關(guān)知識(shí),以及如何與艾滋病感染者相處,是每一個(gè)公民應(yīng)具備的生物學(xué)常識(shí)。下列說(shuō)法中正確的是(   )
①艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的,該病毒主要破壞人體的免疫細(xì)胞——T淋巴細(xì)胞,患者的免疫功能?chē)?yán)重缺陷
②艾滋病病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
③艾滋病可以通過(guò)血液、精液等途徑傳染,而不可以通過(guò)唾液、乳汁等途徑傳染
④為了更好的預(yù)防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫能力,這種免疫屬于特異性免疫
⑤在日常生活中,對(duì)待艾滋病患者應(yīng)給予更多的關(guān)愛(ài)。
⑥艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒(méi)有差異。

A.①②③④⑤B.①②④⑤C.③④⑤⑥D.①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

先后將抗原A、B注射到小鼠體內(nèi)得到的抗體含量曲線如右圖,分析該曲線表明(   )

A. 小鼠對(duì)抗原A更敏感
B.抗原A的破壞性更大
C.二次反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)烈、更迅速
D.小鼠對(duì)抗原B反應(yīng)較慢

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(   )

A.動(dòng)物的性行為只受性激素和垂體分泌的一些激素影響
B.生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素對(duì)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用是拮抗作用
C.胰島素與胰高血糖素對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)作用是協(xié)同作用
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

右圖示為與某種肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元模式圖。相繼在1、2、3、4四處刺激神經(jīng)元。每個(gè)刺激都產(chǎn)生一沖動(dòng)。分別在哪一位置上刺激,將分別使Ⅱ、Ⅲ肌肉纖維和I、Ⅱ、Ⅲ肌肉纖維收縮(   )

A.3和1位置B.4和2位置
C.3、4和1、2位置D.3、4和突觸位置

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(   )

A.使小鼠產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)
B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合
C.小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞
D.短期內(nèi),再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表。

實(shí)驗(yàn)組




 
處理
種皮完整,25℃蒸餾水浸泡24h
機(jī)械破損種皮,25℃蒸餾水浸泡24h
種皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
機(jī)械破損種皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是(   )
A.僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響
B.僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究種皮完整條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響
C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究赤霉素或機(jī)械破損對(duì)種子萌發(fā)的影響
D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

.釀膿鏈球菌可以引發(fā)咽炎、扁桃體炎等疾病,但由于該菌表面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與心臟瓣膜上一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)十分相似,因此當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)“攻擊”心臟瓣膜,從而導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病的發(fā)生。根據(jù)以上敘述,判斷下列哪項(xiàng)結(jié)論是正確的(   )

A.由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的咽炎、扁桃體炎為自身免疫疾病
B.由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的咽炎、扁桃體炎都是遺傳病
C.由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病是人體免疫功能過(guò)強(qiáng)造成的
D.治療由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病的方法是提高人體自身的免疫力

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011屆浙江省杭十四中高三上學(xué)期11月月考生物卷 題型:單選題

科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

組別
1組
2組
3組
4組
培養(yǎng)液中唯一氮源
14NH4Cl
15NH4Cl
14NH4Cl
14NH4Cl
繁殖代數(shù)
多代
多代
一代
兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物
A
B
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
操作
提取DNA并離心
離心結(jié)果
僅為輕帶(14N/14N)
僅為重帶(15N/15N)
僅為中帶(15N/14N)
1/2輕帶(14N/14N)1/2中帶(15N/14N)
請(qǐng)分析并回答:
⑴要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)    代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的    是唯一氮源。
⑵綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第   組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用。但需把它與第  組和第   組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是        復(fù)制。
⑶分析討論:
①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于     ,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是        復(fù)制。
②將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果         (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。
③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置        ,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是            帶。
④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為             

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011屆浙江省杭十四中高三上學(xué)期11月月考生物卷 題型:單選題

(1)圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況,(2)圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則(3)圖中表示a、b二點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是

A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.②和④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案