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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，錯(cuò)誤的是（  ）

A．適宜濃度的生長(zhǎng)素可以防止植物落花落果
B．適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條生根
C．植物的向光性與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)
D．胚芽鞘中的生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

健康的生活方式能增強(qiáng)人體的免疫力。下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是（  ）

A．效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
B．體液免疫過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C．體液免疫具有特異性，細(xì)胞免疫則沒有
D．病毒侵入機(jī)體后，只依靠體液免疫將其消滅

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是（  ）

A．都能產(chǎn)生抗體B．都屬于非特異性免疫
C．免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟D．都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（  ）

A．吞噬細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．記憶細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

某人因外傷而成“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食只能靠“鼻飼”，人工往胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳靠自己。請(qǐng)問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是（  ）

A．腦干和脊髓B．大腦和脊髓
C．小腦和腦干D．只有脊髓

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是（  ）

A．小腦B．下丘腦C．腦干D．大腦皮層

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（  ）

A．興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B．激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴�、靶�?xì)胞
C．腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動(dòng)物精子數(shù)量減少、運(yùn)動(dòng)能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化。由此可推測(cè)這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于（  ）

A．甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素
C．雌性激素D．抗利尿激素

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，必須將斐林試劑的甲液和乙液（   ）

A．分別加入樣液中B．混勻后再加入樣液
C．加熱后再加入樣液D．同時(shí)加入樣液中

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

要將視野右上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為（   ）

A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案