科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
有關(guān)物種的敘述正確的是:
①一個(gè)種群就是一個(gè)物種 ②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體 ③隔離是新物種形成的必要條件 ④在物種形成的過(guò)程中,地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的
A.①②③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)未能解釋的是
A.生物進(jìn)化的原因 | B.生物適應(yīng)性的原因 |
C.生物多樣性的原因 | D.生物不定向變異的原因 |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)中,不屬于達(dá)爾文進(jìn)化的內(nèi)容的一項(xiàng)是
A.同一物種的成員在許多特性上有變異 |
B.表現(xiàn)型不適于其環(huán)境的后代會(huì)死亡 |
C.生物體會(huì)產(chǎn)生比其環(huán)境所能維持的個(gè)體數(shù)多的后代 |
D.變異是由環(huán)境的選擇作用所引起的 |
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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下面是某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,數(shù)字為氨基酸序號(hào),虛線表示化學(xué)鍵—S—S—)及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵 |
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C.從圖2可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基 |
D.同形成該蛋白質(zhì)的氨基酸分子量總和相比,蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量減少了2220 |
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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
新宰的畜、禽,如果馬上把肉做熟了吃,肉老而口味不好,過(guò)一段時(shí)間再煮,肉反而鮮嫩。與此直接有關(guān)的細(xì)胞器( )
A.在此過(guò)程中,其膜的成分得到更新 |
B.具有單層膜結(jié)構(gòu),吞噬并水解蛋白質(zhì)而使肉煮后鮮嫩 |
C.具有雙層膜結(jié)構(gòu),釋放蛋白酶水解蛋白質(zhì)而使肉鮮嫩 |
D.它的膜具有兩層磷脂分子,膜內(nèi)的酶不能水解其膜成分 |
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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下表中關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)試劑的使用,不正確的是( )
| 試劑 | 用途 | 加入試劑后是否加熱 | 顏色反應(yīng) |
A | 雙縮脲試劑 | 檢測(cè)蛋白質(zhì) | 不需 | 紫色 |
B | 健那綠染液 | 染色活細(xì)胞中的線粒體 | 不需 | 藍(lán)綠色 |
C | 吡羅紅甲基綠染色劑 | DNA和RNA | 30℃水浴5min | DNA呈綠色,RNA呈紅色 |
D | 蘇丹Ⅲ染液 | 檢測(cè)脂肪 | 不需加熱 | 橘黃色 |
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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明了細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性 |
B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性 |
C.實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明了細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)的重要性,實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性 |
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) |
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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說(shuō)法,正確的是( )
A.物鏡越長(zhǎng)、放大倍數(shù)越大、視野范圍越大、每個(gè)細(xì)胞的物像越大 |
B.看清物像時(shí),使用與蓋玻片間距離越大的物鏡,看到的細(xì)胞越小,視野中細(xì)胞數(shù)目越多 |
C.換用較長(zhǎng)的目鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗 |
D.換用較長(zhǎng)的物鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變亮 |
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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻吞噬后,藍(lán)藻生活于其內(nèi),形成共生體。細(xì)菌逐步演化為植物細(xì)胞,藍(lán)藻演化為葉綠體。支持這一觀點(diǎn)的關(guān)鍵事實(shí)是( )
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有色素 |
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用 |
C.葉綠體含有遺傳物質(zhì)DNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性 |
D.葉綠體和藍(lán)藻都具有膜結(jié)構(gòu),形態(tài)相似,大小基本相同 |
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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
透析型人工腎中起關(guān)鍵作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜,其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉,血液透析膜模擬了生物膜的( )
A.流動(dòng)性特點(diǎn) | B.信息交流功能 |
C.磷脂雙分子層結(jié)構(gòu) | D.選擇透過(guò)功能 |
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