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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷,其中錯(cuò)誤的是                    (   )

A.若甲中a和b分別代表放線菌和藍(lán)藻,則c可能代表細(xì)菌,d可能代表原核生物
B.若乙中3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí),則最容易絕滅的生物是a
C若丙中三個(gè)圈中,a、c表示兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則b處物種數(shù)量比a、c中多
D.若丁中a和b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個(gè)概念,則a可表示質(zhì)粒,b可表示運(yùn)載體

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是      (   )

A.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng)
C.興奮在①處神經(jīng)纖維的上傳導(dǎo)速度 E比在②處快
D.若在④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中時(shí)間①一⑤處只有⑤能測到興奮

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于玉米葉結(jié)構(gòu)及其光合作用過程的敘述中正確的是            (   )

A.葉肉細(xì)胞的葉綠體無基粒
B.儲(chǔ)存活躍化學(xué)能的化合物是ATP
C.在維管束鞘細(xì)胞內(nèi)合成淀粉
D.光能轉(zhuǎn)化為電能時(shí),電子的最終受體是ATP和NADP+

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

某校生物學(xué)習(xí)興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下曲線:請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)    (   )

A.a(chǎn)、bB.b、c
C.a(chǎn)、cD.b、d

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是            (   )

A.二者的理論基礎(chǔ)相同
B.二者均使用的是液體培養(yǎng)基
C.二者均可以用于培育生物個(gè)體
D.植物組織培養(yǎng)可用于生產(chǎn)藥物,物制品動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)則可以生產(chǎn)一些重要的蛋白質(zhì)生

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

下圖中能夠正確表達(dá)種子的胚、胚乳和種皮細(xì)胞核中來自母本的遺傳物質(zhì)含量的選項(xiàng)是(   )
       

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是   (   )

A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,而mRNA不完全相同
C.b過程各時(shí)期細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等
D.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向?yàn)镈NA--RNA蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2011屆湖南省瀏陽一中高三第一次月考生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(   )

A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中
C.植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.基因治療主要是對具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短屋基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為          (   )

A.2:1B.9:3:3:1 C.4:2:2:1D.1:1:1:1

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科目: 來源:2011屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底統(tǒng)考生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是         (   )

A.個(gè)種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷變化[
B.在一個(gè)種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1
C.基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D.因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

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