科目: 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學高三10月月考生物卷 題型:單選題
與保證兩個子細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與親代細胞完全相同的機制無關的是( )
A.染色體復制 | B.著絲點分裂 | C.紡錘絲的牽引 | D.分裂末期染色體變?yōu)槿旧|(zhì) |
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科目: 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學高三10月月考生物卷 題型:單選題
甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的( )
A.有絲分裂 | B.分化 | C.減數(shù)分裂 | D.全能性 |
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科目: 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學高三10月月考生物卷 題型:單選題
處于有絲分裂后期的人體細胞中有( )
A.46條染色體,92個DNA分子 | B.46條染色體,46個DNA分子 |
C.92條染色體,46個DNA分子 | D.92條染色體,多于92個DNA分子 |
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科目: 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:單選題
下列關于溶酶體的說法不正確的是
A.小蝌蚪的尾巴最終消失,其中起作用的是溶酶體 |
B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能夠分解多種物質(zhì),是細胞的“消化車間” |
C.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或病菌,有一定的防御作用 |
D.剛宰殺的禽、畜放置一段時間再煮口味會更好,其原因為溶酶體和線粒體的共同作用釋放出更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)的緣故 |
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科目: 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:單選題
某健康人一段時期內(nèi)進食糖類食物較多,其胰島B細胞中一定不會升高的是
A.線粒體的數(shù)量 | B.染色體的數(shù)目 |
C.RNA的含量 | D.核糖體的數(shù)量 |
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科目: 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:單選題
下列生理活動與生物膜功能無直接關系的是
A.胰島B細胞分泌胰島素 | B.氨基酸脫水縮合形成多肽 |
C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息 | D.受精作用的完成 |
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科目: 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:單選題
細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列關于真核生物的細胞敘述正確的是
A.有中心體的細胞一定是動物細胞 | B.沒有葉綠體的細胞一定不是植物細胞 |
C.有高爾基體的細胞一定可以產(chǎn)生分泌蛋白 | D.沒有線粒體的細胞一定不能進行有氧呼吸 |
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科目: 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:單選題
在進行植物組織培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中某種化合物的氫用3H同位素標記,一段時間后,發(fā)現(xiàn)3H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體,則培養(yǎng)基中被標記的化合物最可能是
A.氨基酸 | B.核苷酸 | C.葡萄糖 | D.水 |
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科目: 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學高三10月月考生物卷 題型:單選題
下列最能說明酶具有高效性的實驗是 ( )
A.將FeCl3溶液和肝臟研磨液分別加入盛有等量的H2O2的甲、乙兩支試管中,乙試管中釋放氧氣的速度遠遠大于甲試管 |
B.將10%的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶分別加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管,淀粉分解的速度基本相等 |
C.將相同數(shù)量的人的唾液淀粉酶和萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙兩支試管中,發(fā)現(xiàn)甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快 |
D.將淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中,甲、乙分別保溫在10℃和30℃條件下,結果乙試管中淀粉分解的速度快于甲 |
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