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科目： 來源：2011屆海南省嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）生物 題型：單選題

以下對(duì)核糖體的敘述，正確的是：                                                              

A．所有生物都含有核糖體
B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，也不含磷元素
C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)ATP形成的重要場(chǎng)所之一
D．癌細(xì)胞中游離的核糖體較多

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科目： 來源：2011屆海南省嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）生物 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法，不正確的是：

A．各種生物體的一切生命活動(dòng)不能離開水
B．正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降
C．核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成
D．休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降

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科目： 來源：2011屆海南省嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）生物 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說揭示了：

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B．細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用
C．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)的過程

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三5-1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

科學(xué)家在水深約3200 m的太平洋底部的一副鯨的骨架上，發(fā)現(xiàn)了一種新型的蠕蟲。這種蠕蟲沒有消化器官，它的附肢像樹根一樣伸入到鯨的骨髓里。蠕蟲附肢里存在一些特殊的細(xì)菌，這些細(xì)菌能將骨中的脂肪轉(zhuǎn)化為糖供給蠕蟲進(jìn)行生命活動(dòng)。有關(guān)上述現(xiàn)象的敘述正確的是(　　)

A．蠕蟲和細(xì)菌的代謝類型與乳酸菌相同
B．細(xì)菌與蠕蟲的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上屬于寄生
C．鯨骨架→細(xì)菌→蠕蟲構(gòu)成了一條捕食食物鏈
D．蠕蟲和細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

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科目： 來源：2010年海南省嘉積中學(xué)高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）生物卷 題型：單選題

一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚、養(yǎng)魚塘三者對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

A．個(gè)體、種群、群落B．個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C．個(gè)體、群落、生態(tài)系統(tǒng)D．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2010年海南省嘉積中學(xué)高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）生物卷 題型：單選題

SARS病毒致人死亡主要是感染了人體的

A．肺部細(xì)胞B．肝部細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．血細(xì)胞

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三5-2、3生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán) 題型：單選題

稻——鴨——萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中，水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長。對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
B．鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者
C．生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
D．水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三5-2、3生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán) 題型：單選題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈中的能量逐級(jí)減少，最主要的原因是(　　)

A．各級(jí)生物將一部分能量用于自身的新陳代謝
B．各級(jí)生物在取食食物時(shí)總有一部分不能被徹底消化
C．各級(jí)生物在消化食物時(shí)總有一部分會(huì)丟失掉
D．各級(jí)生物在捕食時(shí)總有一部分獵物會(huì)逃脫掉

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三5-1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是(　　)

A．生產(chǎn)者和非生物成分B．消費(fèi)者和非生物成分
C．生產(chǎn)者和消費(fèi)者D．生產(chǎn)者和分解者

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三5-1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是(　　)

A．蚯蚓B．硅藻
C．硝化細(xì)菌D．酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案