科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
與傳統(tǒng)育種相比較,不屬于基因工程和細(xì)胞工程培育新品種的優(yōu)越性的是
A.培養(yǎng)周期短 | B.實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變 |
C.操作簡(jiǎn)便 | D.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
利用含抗四環(huán)素基因的質(zhì)粒將大腸桿菌改造成工程菌,生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白,相關(guān)操作不合理的是( )
A.利用反轉(zhuǎn)錄技術(shù)獲得β-珠蛋白基因 |
B.用含抗四環(huán)素基因的質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體 |
C.用CaCl2處理有四環(huán)素抗性的大腸桿菌使細(xì)胞壁通透性增大 |
D.用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的工程菌 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子 |
B.愈傷組織有葉綠體,代謝類(lèi)型是自養(yǎng)需氧型 |
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化等過(guò)程 |
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是細(xì)胞全能性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確的是
A.細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì) |
B.同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,核酸分子相同,蛋白質(zhì)不完全相同 |
C.在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP |
D.藍(lán)藻細(xì)胞中在遺傳上有一定自主性的細(xì)胞器包括線粒體和葉綠體 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
右圖中a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中三類(lèi)微生物參與碳循環(huán)和氮循環(huán)
的部分過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.疏松土壤能促進(jìn)a、c過(guò)程,抑制b過(guò)程 |
B.參與a、b、c過(guò)程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 |
C.a(chǎn)、c過(guò)程能增加土壤肥力,b過(guò)程能降低土壤肥力 |
D.參與b過(guò)程的生物對(duì)青霉素敏感,在無(wú)氮培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是:
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A.激素甲是人體唯一可以降低血糖濃度的激素 |
B.下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌 |
C.該調(diào)節(jié)過(guò)程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式 |
D.缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )
A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 | B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 |
C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體 | D.d圖細(xì)胞在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)基因重組 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA分子 |
B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核遺傳都是通過(guò)配子傳遞遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)的傳遞都是均等分配 |
C.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳都遵循基因的分離和基因的自由組合定律 |
D.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的正交和反交產(chǎn)生的后代是相同的 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無(wú)),根據(jù)下表回答問(wèn)題:
| 核模 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理 |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無(wú)變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無(wú)變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層破壞 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外層破壞 |
A.乳酸菌、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻 | B.硝化細(xì)菌、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻 |
C.乳酸菌、藍(lán)藻、蛔蟲(chóng)、水稻 | D.藍(lán)藻、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻 |
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科目: 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:單選題
用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)的細(xì)胞,可能的原因不包括 ( )
A.物體不在視野中央 | B.切片放反,蓋玻片在下 |
C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面 | D.未換目鏡 |
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