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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

生物在冬季來臨之前，隨著氣溫的逐漸降低，其體內(nèi)會發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。右圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)右圖推斷以下有關(guān)說法錯誤的是            

A．冬季來臨之前，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
B．結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)
C．隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降
D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是                             

A．甲圖中共有5種核苷酸
B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D．在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

下圖中的四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對應(yīng)的名稱相符合的
①表示腺苷 ②表示腺嘌呤核糖核甘酸③表示腺嘌呤脫氧核苷酸 ④表示腺嘌呤

A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是 

A．肽鍵數(shù)目減少8個B．C原子減少12個
C．氨基和羧基分別增加3個D．O原子數(shù)目減少1

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是         

A．圖中A的成分中肯定含有S元素
B．①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNA
C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素或無機鹽的敘述中，正確的是            
A．碳元素在細胞內(nèi)含量最多，所以它是組成生物體的最基本元素
B．生物群落中，碳以CO2的形式在生產(chǎn)者、消費者和分解者之間傳遞
C．合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸鹽作原料
D．人血液中鈣、磷的含量降低時，會影響骨組織的鈣化，血鈣過高引起肌無力等疾病

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽。這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為：

A．m-n-zB．m-n+zC．m-z+nD．m+z+n

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三（十月）月考生物試題 題型：單選題

有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z>12，w>13），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7N04）、賴氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是

A．(w-13)/2個B．z+12個C．w+13個D．y+12個

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科目： 來源：江西省九江一中2010-2011學(xué)年高一第一次月考生物試題 題型：單選題

斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g/ mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1 g/ mL的NaOH溶液，B液是質(zhì)量濃度為0.01 g/ mL的CuSO4溶液。某同學(xué)在“檢測生物組織中的可溶性還原糖”的實驗中，產(chǎn)生了一些疑問，在征得老師同意后，他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作。

試管物
第1次加入
第2次加入物
第3次加入物
1號
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
1 mL 0.05 g/mL CuSO 4溶液
2 mL蘋果汁
2號
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
2 mL蘋果汁
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
3號
2 mL蘋果汁
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
4號
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
2 mL蘋果汁
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
5號
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
2 mL蘋果汁
6號
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
4滴0.01 g/mL CuSO4溶液
2 mL蘋果汁
請分析回答下列問題。?
（1）該同學(xué)試圖通過上述實驗解決什么問題？?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）上述試管中，作為對照的是_________________。?
（3）要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，還必須做_________________處理。?
（4）要提高該實驗結(jié)果的可信度，還應(yīng)該__________________________________________.

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科目： 來源：江西省九江一中2010-2011學(xué)年高一第一次月考生物試題 題型：單選題

某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（  ）

A．6、18B．5、18C．5、17D．6、17

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