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科目： 來(lái)源：河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型：單選題

圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是3種化學(xué)元素占細(xì)胞鮮重含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是                                                                                     （　�。�
A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素是a和c
B．若圖1表示完全脫水后的細(xì)胞。則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
C．圖2中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的是b
D．若圖1表示正常細(xì)胞，則B一定含有的元素為C、 H、 O、N

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科目： 來(lái)源：河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是                                                       （　�。�

A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是R基的不同引起的
C．n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

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科目： 來(lái)源：河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型：單選題

下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生                                                                   （　�。�

A．胰島素和胰蛋白酶B．甲狀腺激素和呼吸酶
C．促性腺激素和性激素D．血紅蛋白和血漿蛋白

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科目： 來(lái)源：河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型：單選題

下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的                                                                                   （　　）

A．Cl-B．Fe2+C．HCO3-D．Pb2+

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科目： 來(lái)源：浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于“轉(zhuǎn)基因”的敘述不正確的是

A．外源基因插人宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的
B．被轉(zhuǎn)移的基因是功能已知的基因，人們對(duì)它們研究得已經(jīng)相當(dāng)透徹，絕對(duì)不會(huì)引起安全性問(wèn)題
C．在“轉(zhuǎn)基因”的過(guò)程中，必然用到工具酶
D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果，進(jìn)人人類的生產(chǎn)和生活，特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大作用

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科目： 來(lái)源：浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：單選題

基因治療是指

A．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常
B．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的
C．把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的
D．對(duì)有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

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科目： 來(lái)源：浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：單選題

想要獲得既高產(chǎn)又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草劑等多重優(yōu)點(diǎn)的農(nóng)作物，以下哪種方法能做到

A．細(xì)胞融合技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．組織培養(yǎng)技術(shù)D．人工誘變

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科目： 來(lái)源：浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：單選題

下列屬于克隆的是   

A．將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B．將抗藥菌的某基因引入到草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)
C．將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)不死系
D．將人的精子與卵細(xì)胞在體外授精，等受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

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科目： 來(lái)源：浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：單選題

對(duì)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)點(diǎn)敘述不正確的是                               

A．充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力B．大大縮短了供體本身的繁殖周期
C．經(jīng)移植可得到多個(gè)后代D．胚胎移植可以提取藥物

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科目： 來(lái)源：浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：單選題

錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。在某種生物中檢測(cè)不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后，結(jié)果可以檢測(cè)到綠色熒光。由此可知

A．該生物的基因型是雜合的
B．綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá)
C．該生物與水母有很近的親緣關(guān)系
D．改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)核苷酸對(duì)，就不能檢測(cè)到綠色熒光

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