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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是

A．核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖
B．葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖
C．糖類和脂質(zhì)氧化分解釋放的能量是生命活動所需要的直接能源
D．固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

水對生物體具有重要意義。以下關(guān)于水的說法正確的是

A．細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值越大，代謝強度就越大，抗性也越強
B．細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體、中心體均可產(chǎn)生水
C．相同質(zhì)量的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪，徹底氧化分解時生成水最多的是糖類
D．在一定溫度范圍內(nèi)，升高溫度，結(jié)合水可轉(zhuǎn)化為自由水

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

以下生物中都不含染色體的一組是

A．蘑菇、衣藻、藍藻B．大腸桿菌、念珠藻、酵母菌
C．發(fā)菜、乳酸桿菌、噬菌體D．艾滋病毒、真菌、細菌

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A．核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類B．糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸
C．蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是

A．葡萄糖和果糖分子均有還原性B．葡萄糖和麥芽糖可被水解
C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是
①染色               ②水解   ③沖洗涂片    ④取口腔上皮細胞制片    ⑤觀察

A．④①②③⑤B．④②①③⑤C．④②③①⑤D．④⑤①③②

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

下列疾病中，由病毒引起的是

A．白化病B．炭疽病C．結(jié)核病D．狂犬病

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

某學(xué)校的生物科學(xué)活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平

A．個體水平B．生態(tài)系統(tǒng)C．群落水平D．種群水平

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)

A．投入多，產(chǎn)出多，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強
B．投入少，產(chǎn)出多，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強
C．投入一樣，產(chǎn)出相當(dāng)，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強
D．投入和產(chǎn)出都較少，污染相同，可持續(xù)發(fā)展能力強

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科目： 來源：2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：單選題

所謂“實質(zhì)性等同”是指

A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變
B．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變
C．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”
D．“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價

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