科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡捷的方法是 ( )
A.種植→F2→選不分離者→純合體 |
B.種植→秋水仙素處理→純合體 |
C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 |
D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 |
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則,下面是幾種與此有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是 ( )
A.在細(xì)胞的一生中,DNA不變,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的
B.“中心法則”的實(shí)質(zhì)是遺傳信息的傳遞過程和基因的作用原理
C.在同一個(gè)體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同
D.在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是不變的
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是( )
A.0.4和0.6 B.2.5和1 C.0.6和1 D.0.6和0.4
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd兩種碗豆雜交,其子代中純合體的比例為 。ā 。
A.0 | B.1/4 | C.1/8 | D.1/16 |
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.水稻(2n=24)一個(gè)染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體 |
B.普通小麥含六個(gè)染色體組,花藥離體培養(yǎng)后長成的植株將是三倍體 |
C.番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成雜種植株含兩個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體 |
D.馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體 |
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
有一對(duì)表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配,生了一個(gè)既有白化。ɑ騛)又有色盲(基因b)的小孩。這位表兄的基因型,已生小孩的性別和再生一個(gè)小孩患兩種病的幾率分別是( )
A.AaXBY、男孩、 | B.AaXBY、男孩、 |
C.AAXBY、女孩、 | D.AaXbY、男孩、 |
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
下列不是孟德爾選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因是( )
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀 |
B.豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物 |
C.豌豆在雜交時(shí),母本不需去雄 |
D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法引入對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析 |
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
人的胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于( )
A.全部細(xì)胞,胰島細(xì)胞中 | B.胰島細(xì)胞,全部細(xì)胞中 |
C.均位于胰島細(xì)胞中 | D.全部細(xì)胞,腎小管細(xì)胞 |
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
下列哪種細(xì)胞的分裂不屬于有絲分裂( )
A.洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂 | B.人皮膚的再生過程 |
C.蛙的紅細(xì)胞的分裂 | D.癌細(xì)胞的惡性增殖 |
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科目: 來源:2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:單選題
下圖表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,下列說法中,正確的是
①甲→乙的過程表示分裂間期 ②乙→甲的過程表示分裂期
③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過程 ④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程
A.①②③ | B.①②④ | C.③ | D.④ |
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