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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸 題型：單選題

水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中，若單位時間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1，可能是(　　)

A．分解了脂肪
B．有氧呼吸強(qiáng)度大于無氧呼吸
C．只進(jìn)行無氧呼吸
D．出現(xiàn)了無氧呼吸

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸 題型：單選題

(2010屆東城調(diào)研)關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的敘述錯誤的是(　　)

A．既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行
B．既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C．既可以在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無氧條件下進(jìn)行
D．既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無光條件下進(jìn)行

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸 題型：單選題

用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進(jìn)行的呼吸作用類型，同時關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結(jié)果分析不符合實驗的是(　　)

A．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D．若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸

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科目： 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸 題型：單選題

(2009年海口模擬)為了探究植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究者在遮光狀態(tài)下，測得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量，結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對值)。
下列有關(guān)分析，錯誤的是(　　)

<menu id="vx4zk"></menu>
<ruby id="vx4zk"><tr id="vx4zk"></tr></ruby>
Co2      CO2
 
 
 
 
 

0.1%
1.0%
3.0%
10.0%
20.0%
40.0%
3℃
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10℃
31.2
53.7
5.9
21.5
33.3
32.9
20℃
46.4
35.2
6.4
38.9
65.5
66.2
30℃
59.8
41.4
8.8
56.6
100.0
101.6
A．根據(jù)變化規(guī)律，表中10℃、1.0%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯誤的
B．溫度為3℃、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合
C．O2含量從20.0%升至40.0%時，O2含量限制了呼吸強(qiáng)度的繼續(xù)升高
D．在20℃條件下，O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中，細(xì)胞無氧呼吸逐漸減弱


			


			

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				科目：
				來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸
				題型：單選題
			


						
馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸，葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol的CO2，且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖(　　)
A．35B．42
C．24D．60


			


			

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				科目：
				來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸
				題型：單選題
			


						
(2010屆廣州質(zhì)檢)無色的2,3,5­三苯基氯化四唑(TTC，可被細(xì)胞吸收)被還原后成為紅色的三苯甲腙，下列關(guān)于用TTC鑒定種子生活力的敘述正確的是(　　)
A．死亡的種子胚被染成紅色
B．死亡的種子胚乳被染成紅色
C．有生活力的種子胚被染成紅色
D．有生活力的種子胚乳被染成紅色


			


			

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				科目：
				來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸
				題型：單選題
			


						
(2009年揚州調(diào)研)檢測酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，下列描述正確的是(　　)
A．如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B．如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
C．無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2
D．酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色


			


			

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				科目：
				來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一5-3細(xì)胞呼吸
				題型：單選題
			


						
下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中正確的是(　　)
A．兩個裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行
B．裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成
C．裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接
D．裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2


			


			

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				科目：
				來源：2010年江蘇省南京師大附中高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研生物試題
				題型：單選題
			


						
種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是                            （   ）
A．c點時種群增長率最大
B．K值表示環(huán)境條件所允許的最大值
C．e點時種群的出生率大于死亡率[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
D．d點之后出現(xiàn)環(huán)境阻力


			


			

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				科目：
				來源：2010年江蘇省南京師大附中高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研生物試題
				題型：單選題
			


						
玉米黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性，且控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測交，預(yù)期結(jié)果正確的是（   ）
A．自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例9:1
B．自交結(jié)果中黃色與紅色比例3:1，非甜與甜比例3：1
C．測交結(jié)果為紅色與黃色比例2：1，甜與非甜比例2:1
D．測交結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：


			


			

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同步練習(xí)冊答案





























			





	







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