相關(guān)習(xí)題
 0  42620  42628  42634  42638  42644  42646  42650  42656  42658  42664  42670  42674  42676  42680  42686  42688  42694  42698  42700  42704  42706  42710  42712  42714  42715  42716  42718  42719  42720  42722  42724  42728  42730  42734  42736  42740  42746  42748  42754  42758  42760  42764  42770  42776  42778  42784  42788  42790  42796  42800  42806  42814  170175 

科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于單倍體的敘述,正確的是:
①單倍體植株細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組;②單倍體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體;③單倍體是只含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體;④單倍體細(xì)胞中只含有一對(duì)染色體;⑤未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體(  )

A.③⑤B.②④⑤C.①②③D.①③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體,起作用的時(shí)期分別是( 。

A.有絲分裂的間期和前期B.有絲分裂的間期和后期
C.有絲分裂的前期和后期D.有絲分裂的前期和后期

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列對(duì)染色體組的理解正確的是(  )

A.果蠅體細(xì)胞中的全部染色體B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.多倍體生物配子中的全部染色體D.各種生物配子中的全部染色體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

囊性纖維病的實(shí)例可以說(shuō)明( 。

A.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀
B.DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變
C.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物體的性狀
D.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

密碼子是指(  )

A.DNA上決定蛋白質(zhì)的堿基排列順序
B.DNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿
C.mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基
D.tRNA一端的結(jié)合一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后分別形成( 。
A.DNA、RNA、蛋白質(zhì)              B.DNA、RNA、氨基酸
C.RNA、DNA、核糖                D.RNA、DNA、脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

真核細(xì)胞DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場(chǎng)所,依次是(  )

A.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體  B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、高爾基體 D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說(shuō)法中,正確的是

A.基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)B.基因工程可定向地改造生物遺傳性狀
C.消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)D.基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題

“哥本哈根氣候變化大會(huì)”再次引起人們對(duì)溫室氣體排放的關(guān)注,大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)右圖所示碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析,正確的是

A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳
B.參與②過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.③過(guò)程增強(qiáng)后②過(guò)程隨之增強(qiáng),不能通過(guò)增強(qiáng)③減少大氣中CO2
D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源,可減少人類對(duì)①過(guò)程的依賴

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題

離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2的供應(yīng),短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

A.C3化合物減少B.C3化合物增加C.C5化合物減少D.C5化合物增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案