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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是

A．胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大B．在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔
C．原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化D．原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。在某種生物中檢測(cè)不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后，結(jié)果可以檢測(cè)到綠色熒光。由此可知

A．該生物的基因型是雜合的
B．該生物與水母有很近的親緣關(guān)系
C．綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá)
D．改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)核苷酸對(duì)，就不能檢測(cè)到綠色熒光

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述．錯(cuò)誤的是

A．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割
B．對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理
C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎
D．一次給受體母羊移人多個(gè)胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是

A．一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列
B．限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響
C．限制性內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA
D．限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（  ）

A．減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本B．減少氮肥的使用量，節(jié)約能源
C．避免氮肥過(guò)多引起環(huán)境污染D．改良土壤結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

在基因工程中，科學(xué)家常用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞，原因是（   ）

A．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便B．遺傳物質(zhì)含量少
C．繁殖速度快D．性狀穩(wěn)定，變異少

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
C．增加質(zhì)粒分子的分子量D．便于與外源基因連接

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指(    )

A．大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶B．噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶
C．限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒D．限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)

A．投人多，產(chǎn)出多，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)
B．投人少，產(chǎn)出多，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)
C．投人一樣，產(chǎn)出相當(dāng)，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)
D．投人和產(chǎn)出都較少，污染相同，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

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科目： 來(lái)源：2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型：單選題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是

A．PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B．雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體
C．光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D．花粉離體培養(yǎng)——培育多倍體植物

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