圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O₂濃度的關(guān)系，下列分析不正確的是  （   ）

已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C₅H₁₁O₂NS，以下敘述錯(cuò)誤的是（   ）
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)
②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個(gè)
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，O原子數(shù)目減少1個(gè)

假設(shè)將標(biāo)號(hào)為A、B、C的同一個(gè)植物細(xì)胞分別放在a、b、c三種不同的的蔗糖溶液中一段時(shí)間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）。根據(jù)圖分析推理不正確的是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為：c ＞b ＞ a  B．實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為：c ＝b ≥ a
C．實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞的吸水能力：C＞B ＞A   D．實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度：C＞B ＞A

將玉米種子分別置于20℃、30℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，然后分別取其等量的萌發(fā)的種子制成提取液1和2。在A、B、C試管中分別加入等量的淀粉溶液，然后依次分別加入等量的提取液1、提取液2和蒸餾水，40℃水浴保溫5分鐘，立即在三支試管中加入斐林試劑，置于60℃水浴中加熱，觀察試管中顏色變化。結(jié)果應(yīng)為            （   ）
A．A試管呈藍(lán)色，B試管呈磚紅色，C試管呈磚紅色
B．A試管呈無色，B試管呈磚紅色，C試管呈無色
C．A、B試管均呈磚紅色，B試管顏色稍深，C試管呈藍(lán)色
D．A、B試管均呈磚紅色，A試管顏色稍深，C試管呈無色

用測(cè)微尺測(cè)量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí)，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測(cè)片尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小的是                                                                                   （   ）
①目鏡10×              ②物鏡10×              ③目鏡16×              ④物鏡40×

使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋                                  ②轉(zhuǎn)換高倍鏡
③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央             ④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。
正確的操作順序是                                                                                          （   ）

施萊登和施旺共同提出                                                                          （   ）

下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是                                    （   ）

A．原核細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

B．原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡(jiǎn)單，細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸

C．真核細(xì)胞具有染色體；原核細(xì)胞具有染色質(zhì)

D．真核細(xì)胞才可以進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂

將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg²⁺、Ca²⁺、SiO₄^4－的培養(yǎng)液中，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各離子濃度，結(jié)果如圖所示。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是                                       （   ）

A．水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度增高，表明水稻細(xì)胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+、Ca2+

B．水稻對(duì) SiO44－的吸收量大，是因?yàn)樗�稻�?xì)胞內(nèi)SiO44－含量最低

C．水稻吸收Mg2+、Ca2+少，番茄吸收Mg2+、Ca2+多，表明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

D．該實(shí)驗(yàn)說明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

用于清潔油脂的洗滌劑可用于破碎細(xì)胞，對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是      （   ）