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科目： 來源：2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型：單選題

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是
A．與抗原發(fā)生特異性結合                       B．用于基因工程獲得黏性末端
C．用于精子、卵細胞的相互識別                D．細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關于“DNA的粗提取與鑒定”實驗原理與方法的敘述，錯誤的是

A．DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的減小而減小
B．向雞血細胞中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破，釋放出其中的DNA
C．向濾液中加入冷卻的酒精的目的是除去DNA中的雜質(zhì)，純化DNA
D．向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液，沸水浴后可觀察到溶液顯藍色

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

近年來，由于周邊城市居民生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排放的污水中氮磷濃度較高，導致太湖水體富營養(yǎng)化，造成嚴重的社會經(jīng)濟與環(huán)境問題。下列各項改善太湖水體污染的方法中，正確的是

A．圍湖造田，減小水域面積B．投放化學藥劑，抑制水生植物光合作用
C．大量引進肉食性魚類，控制藻類生長D．加強污水處理，實現(xiàn)污水達標排放

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關于蛋白質(zhì)和氨基酸敘述，正確的是

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B．高等動物合成生命活動所需的20種氨基酸
C．細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D．在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達，細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

右圖表示藍色太陽魚捕食水蚤的模型及實驗結果，據(jù)圖可以得出的正確結論是

A．水蚤種群密度低時，太陽魚捕食小型水蚤為主
B．水藻種群密度中等時，太陽魚捕食中等體型水蚤為主
C．睡在種群密度高時，太陽魚對三種體型水蚤的捕食基本相同
D．實驗數(shù)據(jù)支持太陽魚選擇獵物使能量攝入最大化的假說

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應用,敘述正確的是

A．低濃度的2,4-D 一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草
B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)
C．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康
D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導致性早熟

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

右圖表示不同概念之間的類別關系。下列各項中符合這種關系的是

A．Ⅰ協(xié)助擴散、Ⅱ載體、ⅢATP
B．Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖
C．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的信息、Ⅱ行為信息、Ⅲ物理信息
D．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ種群、Ⅲ群落

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是

A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源
B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D．細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目： 來源：2010年河北省蔚縣一中高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，如右圖所示，在神經(jīng)纖維的表面，放置兩個相距2～3厘米的電極a和b，在圖中的刺激點給予較強的電刺激。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉情況所繪出的曲線是

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同步練習冊答案