科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是
A.在莖的向光性實驗中,若測得莖向光—側的生長素濃度為b點濃度,則背光—側的濃度—定在de之間 |
B.若c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側芽中的生長素濃度 |
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于e點濃度 |
D.若c點表示促進莖生長的最適宜濃度,則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
右圖為反射弧局部結構示意圖,刺激a點后,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是
A.檢測到c、d點有神經沖動,說明神經沖動在同一神經元上是雙向傳導的 |
B.神經沖動由d傳導到e時,需要組織液為傳導媒介 |
C.b處檢測不到神經沖動是由于上個神經元釋放的是抑制性遞質,b處于抑制狀態(tài) |
D.如果de距離等于cd,在刺激d點時,c處先測到電位變化,這與神經元之間的傳遞要經過突觸有關 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內,然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示,對實驗結果描述不正確的是
A.a是由于甲狀腺功能受到抑制 | B.c在該實驗中起對照作用 |
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能 | |
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插,說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是
A.用高濃度,以保證生根 | B.用低濃度,以降低成本 |
C.任選一種濃度進行扦插 | D.用不同濃度進行預實驗 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
基因型為AaaaBBbbCCcc的細胞所含的染色體組數(shù)是
A.3個 | B.6個 | C.12個 | D.4個 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
下圖甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是
A.①→②過程簡便,但培育周期長 B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關系的是
①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產生配子類別的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A.①②④ | B.②③⑤ | C.①③⑤ | D.②④⑤ |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,下圖表示30℃時光合作用與光照強度關系。若溫度降到25℃(原光照強度和二氧化碳濃度不變),理論上圖中相應點a、b、c的移動方向分別是
A.下移、右移、上移 |
B.下移、左移、下移 |
C.上移、左移、上移 |
D.上移、右移、上移 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
右圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2和O2釋放量的變化圖。有關敘述正確的是
A.光照強度為a時,該細胞不進行光合作用 |
B.光照強度為b時,該細胞只能進行無氧呼吸 |
C.光照強度為c時,所對應的柱狀圖是錯誤的 |
D.光照強度為d時,該細胞實際光合作用速率為8個單位 |
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