科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌抗體。相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該技術(shù)將導(dǎo)致定向的變異 | B.受精卵是理想的受體細(xì)胞 |
C.宜采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 | D.垂體分泌的催乳素能促進(jìn)抗體的產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
有關(guān)基因工程的說法,不正確的是( )
A.在基因工程操作中,只要在受體細(xì)胞中檢測到目的基因,就能表達(dá) |
B.基因工程操作的必須的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
C.抗蟲棉的目的基因來自于蘇云金芽胞桿菌 |
D.抗蟲棉的后代中可能有不抗蟲的個(gè)體 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
下列不屬于獲取目的基因的方法是( )
A.從物種中直接分離 | B.根據(jù)已知氨基酸序列推測合成法 |
C.以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄 | D.轉(zhuǎn)錄法 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中: ( )
①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過程③細(xì)菌的二分裂過程④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合
⑤DNA探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸
A.①②③④⑤ | B.①②③④⑤⑥ | C.②④⑤ | D.②③⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程的基本流程是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④據(jù)核苷酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①②③④ | B.④②①③ | C.③①④② | D.③④①② |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程中,直接需要進(jìn)行操作的對象是( )
A.氨基酸結(jié)構(gòu) | B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) | C.肽鏈結(jié)構(gòu) | D.基因結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體( )
A.細(xì)菌質(zhì)粒 | B.噬菌體 | C.動(dòng)植物病毒 | D.細(xì)菌核區(qū)的DNA |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年吉林省德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
有關(guān)基因工程的敘述正確的是 ( )
A.限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用 | B.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的 |
C.質(zhì)粒都可作為載體 | D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)成分為合成目的基因提供資料 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:第一章走近細(xì)胞;第二章組成細(xì)胞的分子 題型:單選題
組成DNA分子的基本成分是( )
①核糖 ②脫氧核糖
③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶
⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤ | B.①②④⑤ |
C.②③④⑤ | D.②③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:第一章走近細(xì)胞;第二章組成細(xì)胞的分子 題型:單選題
.(2009年安徽理綜)2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個(gè)融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是( )
A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過程 |
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置 |
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布 |
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com