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科目: 來(lái)源:2010年廣東省梅縣東山中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題

除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這個(gè)事實(shí)不能說(shuō)明的是(   )

A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面B.生物體的差異性
C.各種生物之間有一定的親緣關(guān)系D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省梅縣東山中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題

用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類(lèi)色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖,請(qǐng)判定A和B 分別為何種色素(    )
 

A.葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素
B.類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素a
D.葉綠素a、葉綠素b

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省梅縣東山中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題

細(xì)胞內(nèi)ATP的描述,正確的是(  )

A.ATP主要在線粒體中產(chǎn)生
B.細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量ATP,以滿足生理活動(dòng)所需
C.細(xì)胞內(nèi)的ATP和ADP的轉(zhuǎn)變是可逆反應(yīng)
D.合成ATP所需的能量來(lái)自于細(xì)胞呼吸和激動(dòng)時(shí)的出汗

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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題

專(zhuān)一性是許多生物化學(xué)反應(yīng)或生理過(guò)程的一種特性,下列物質(zhì)或細(xì)胞參與的過(guò)程或反應(yīng)具有專(zhuān)一性的是                                                                           (   )
①洋蔥根細(xì)胞膜上的載體                     ②限制性內(nèi)切酶
③吞噬細(xì)胞的吞噬作用                           ④消化道表面的抗體⑤T細(xì)胞產(chǎn)生的干擾素

A.①②③B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題

粗糙型鏈孢霉是一種真核生物,繁殖過(guò)程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂后,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個(gè)孢子。已知孢子大型(R)對(duì)小型(r)為顯性,黑色(T)對(duì)白色(t)為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個(gè)合子形成孢子的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是                                      (   )

A.圖示整個(gè)過(guò)程中DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次
B.圖中c的染色體數(shù)目與合子相同
C.若不考慮變異,abc的基因型相同
D.①②過(guò)程中均有可能發(fā)生基因突變和基因重組

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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題

細(xì)菌繁殖中不可能發(fā)生的是:                                                              (   )

A.DNA復(fù)制B.有絲分裂C.細(xì)胞壁形成D.蛋白質(zhì)合成

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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題

(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱(chēng)為溶血l生貧血;(2)美國(guó)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)。唬3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于          (   )
①過(guò)敏反應(yīng)   ②自身免疫病   ③免疫缺陷

A.②③①B.①③②C.①②③D.③①②

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科目: 來(lái)源:湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題

某人因一次意外,不幸下丘腦受到損傷,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的             (   )
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化                 ②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化
③血糖含量發(fā)生變化                               ④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化
⑤免疫能力下降

A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省梅縣東山中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題

所示的兩盆植物被完全密封,甲不透光,乙無(wú)色透明可透光。光照兩小時(shí)后,其結(jié)果最可能是:(    )

A.甲植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少
B.乙植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少
C.甲植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變
D.乙植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省梅縣東山中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題

如圖所示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列不正確的是(   )

A.甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速率受光強(qiáng)度的限制
B.甲圖可見(jiàn),強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制光合作用速率不再增加
C.乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為B時(shí),植物生長(zhǎng)的最適溫度
D.乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過(guò)高影響與光合作用有關(guān)的酶的活性

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