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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A．建立“生物圈2號(hào)”的目的是制造一個(gè)人工模擬的生命支持系統(tǒng)
B．“生物圈2號(hào)”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三大功能類群
C．“生物圈2號(hào)”完全模擬地球條件
D．“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)的失敗，使人們認(rèn)識(shí)到與自然和諧共處的重要性

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是:

A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器有

A．葉綠體、高爾基體B．線粒體、高爾基體
C．葉綠體、線粒體D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因，其主要作用是

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測
C．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會(huì)
D．便于與外源基因連接

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質(zhì)、性別鑒定依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)的應(yīng)用
①基因工程   ②細(xì)胞工程   ③蛋白質(zhì)工程   ④胚胎工程

A．①②②③④④B．②①①③②④
C．②①②③②④D．②①②④③②

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是

A．防止受體牛不愿意接受胚胎
B．只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C．只要發(fā)情排卵后，各階段時(shí)間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同
D．同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞混合,用滅活的仙臺(tái)病毒處理后,不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞

A．AAaaB．AaBbC．AabbD．BBbb

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列哪一種觀點(diǎn)缺乏科學(xué)依據(jù)

A．由于存在生殖隔離，轉(zhuǎn)基因植物很難與其他植物雜交
B．許多農(nóng)作物花粉的傳播距離有限，絕對(duì)不會(huì)造成其他生物的安全問題
C．植物花粉的存活時(shí)間有限，一般不會(huì)對(duì)其他生物造成危害
D．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物若缺乏配套的種植技術(shù)，也會(huì)造成減產(chǎn)

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)不合理的是

A．對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待
B．我國禁止生殖性克隆和治療性克隆
C．我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)其擴(kuò)散
D．對(duì)于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)

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科目： 來源：2010年山東省聊城四中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是

A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化
B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C．受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體
D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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