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科目： 來源：2009～2010 學(xué)年度北京市朝陽區(qū)普通高中高二年級生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)并由雙層膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有

A．線粒體和葉綠體B．線粒體和染色體
C．線粒體和細(xì)胞核D．核糖體和細(xì)胞核

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科目： 來源：2009～2010 學(xué)年度北京市朝陽區(qū)普通高中高二年級生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型：單選題

有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞膜具有選擇透過性B．細(xì)胞膜由蛋白質(zhì)和磷脂組成
C．細(xì)胞膜具有識別的功能D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對稱

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科目： 來源：2009～2010 學(xué)年度北京市朝陽區(qū)普通高中高二年級生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別

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科目： 來源：2009～2010 學(xué)年度北京市朝陽區(qū)普通高中高二年級生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型：單選題

下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)不正確的一組是

A．雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色；健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色
B．蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色；碘液-淀粉-藍(lán)色；重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C．甲基綠-DNA-綠色；蘇丹Ⅳ染液-脂肪-紅色；斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D．龍膽紫染液-染色體-紫色；吡羅紅-DNA-紅色

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科目： 來源：2009～2010 學(xué)年度北京市朝陽區(qū)普通高中高二年級生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型：單選題

膠原蛋白分子具有3條肽鏈，每條肽鏈有1050個(gè)氨基酸。該分子中肽鍵的數(shù)目為

A．1047個(gè)B．3150個(gè)C．3147個(gè)D．3153個(gè)

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科目： 來源：2009～2010 學(xué)年度北京市朝陽區(qū)普通高中高二年級生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述錯(cuò)誤的是                                     

A．水一般是活細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物
B．大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是化合態(tài)
C．膽固醇、脂肪、磷脂都屬于脂質(zhì)
D．乳糖和麥芽糖都屬于二糖

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科目： 來源：2009～2010 學(xué)年度北京市朝陽區(qū)普通高中高二年級生物學(xué)科期末綜合練習(xí) 題型：單選題

下列屬于生命大分子物質(zhì)的是

A．蛋白質(zhì)、核酸B．糖、結(jié)合水C．纖維素、蔗糖D．脂肪、無機(jī)鹽

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年度下學(xué)期湖北省高一期末測試生物試題 題型：單選題

蓍草是菊科植物的一個(gè)種。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子，種在海拔高度為零的某一花園中，植株高度如下圖。下列敘述中，正確的

是                                     （   ）

A．原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現(xiàn)出物種多樣性
B．不同海拔高度蓍草之間不能雜交或雜交不育
C．研究遺傳差異是否影響蓍草株高，需原海拔處的數(shù)據(jù)
D．圖示結(jié)果說明蓍草株高的變化受到花園生境的影響

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年度下學(xué)期湖北省名校聯(lián)盟高二期末測試?yán)砭C生物試題 題型：單選題

今年4月美國墨西哥灣原油泄漏事件，讓全世界為之震驚。巨大的浮油區(qū)不僅傷害海洋生物，還開始污染密西西比三角洲的濕地生態(tài)系統(tǒng)，大量海龜，魚，和海鳥等死亡，使生物多樣性遭受嚴(yán)重威脅。以下說法正確的是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定的限度是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用
B．海藻、海龜、魚、和海鳥共同組成一個(gè)生物群落
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)的水文調(diào)節(jié)，水體凈化作用屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值
D．流經(jīng)海洋生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是該生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者固定的太陽能總量

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年度下學(xué)期湖北省高一期末測試生物試題 題型：單選題

下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，
a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方
向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是            （   ）

A．b和d存在地理隔離，故一定存在生殖隔離
B．c和d不存在地理隔離，可能存在生殖隔離
C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，
則b和d是同一物種
D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，
則c和d是不同物種

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同步練習(xí)冊答案