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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜（   ）

A．吸附硅的能力強(qiáng)，吸附鈣的能力弱
B．運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少
C．吸收硅的方式是自由擴(kuò)散，吸收鈣的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D．吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有（   ）
①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度          ②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度
③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性  ④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A．②④B．①④C．②③D．③④

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是（   ）

A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．胞吞、胞吐

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是（   ）

A．流動(dòng)性、選擇透過(guò)性B．選擇透過(guò)性、流動(dòng)性
C．流動(dòng)性、流動(dòng)性D．選擇透過(guò)性、選擇透過(guò)性

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于生物膜選擇透過(guò)性的敘述中，正確的是（   ）

A．水分子可以自由通過(guò)，大分子不可以通過(guò)，小分子、離子可以通過(guò)
B．水分子可通過(guò)，一些離子和小分子可通過(guò)，而其他離子、小分子、大分子則不能通過(guò)
C．水分子順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸，離子和小分子逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸
D．水分子、一些離子和小分子順相對(duì)含量的梯度運(yùn)輸，其他離子逆相對(duì)含量的梯度運(yùn)輸，大分子則不能通過(guò)

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

第二次世界大戰(zhàn)后，在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高，主要的致癌因子是（   ）

A．物理致癌因子B．化學(xué)致癌因子C．病毒致癌因子D．煤焦油

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

根據(jù)下圖，指出能正確表達(dá)有絲分裂細(xì)胞周期概念的一段是（   ）
  a 分裂期  b       分裂間期        c  分裂期   d [來(lái)

A．a(chǎn)～bB．a(chǎn)～cC．b～cD．b～d

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是（   ）

A．衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快B．在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C．衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢 D．細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降。主要原因是（   ）

A．夏季光照太強(qiáng)，葉綠素分解B．夏季氣溫太高，酶活性降低
C．暗反應(yīng)過(guò)程中C3產(chǎn)生得太少D．水分蒸騰散失太多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

細(xì)胞的全能性是指（   ）

A．細(xì)胞具有全面的生理功能
B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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