科目: 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖(單位: J / cm2· a ) , 以下分析不正確的是:
A.甲通過(guò)光合作用固定在有機(jī)物中的總能量為1250 J / cm2· a |
B.乙到丙的能量傳遞效率為15% |
C.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 |
D.在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狼捕食一只野兔,獲得的能量只能在10%~20%之間 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
某池塘中,早期藻類(lèi)大量繁殖,食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖,藻類(lèi)減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過(guò)程的敘述,正確的是
A.早期不屬于負(fù)反饋,后期屬于負(fù)反饋 | B.早期屬于負(fù)反饋,后期不屬于負(fù)反饋 |
C.早期、后期均屬于負(fù)反饋 | D.早期、后期均不屬于負(fù)反饋 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
2009年4月1日,居住在墨西哥東部韋拉克魯斯州的一名5歲男孩因發(fā)燒被送去就醫(yī),他3天后便康復(fù)了。但目前,甲型H1N1流感已從美洲蔓延至世界各地,專(zhuān)家指出:甲型H1N1病毒的傳播途徑與2003年曾在我國(guó)流行的非典病毒類(lèi)似,也屬于呼吸道傳染病,科學(xué)家正在為甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)制備候選病毒。關(guān)于推斷該病毒的說(shuō)法,不正確的是
A.小男孩受病毒感染后體內(nèi)B細(xì)胞的周期變短,該過(guò)程由遺傳物質(zhì)決定 |
B.該病毒感染人體后,機(jī)體首先通過(guò)體液免疫阻止病毒播散,再通過(guò)細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合共同消滅 |
C.H1N1病毒會(huì)有很多變種,當(dāng)某一種H1N1病毒侵入機(jī)體后,與該病毒具有特異性的抗體,會(huì)對(duì)其他變種也具有特異性 |
D.為防止甲型H1N1病毒的傳播蔓延,最好的方法是切斷傳播途徑和進(jìn)行預(yù)防接種 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省東陽(yáng)市南馬高中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
DNA分子的多樣性,主要取決于
A.堿基種類(lèi)的不同 | B.堿基數(shù)目的不同 | C.堿基序列的不同 | D.堿基比率的不同 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省東陽(yáng)市南馬高中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的敘述,正確的是
A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的正常生理過(guò)程 |
B.細(xì)胞壞死是細(xì)胞凋亡的同義詞 |
C.細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控 |
D.細(xì)胞的自然更新屬于細(xì)胞凋亡,被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省東陽(yáng)市南馬高中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是
A.T細(xì)胞 | B.效應(yīng)B細(xì)胞 | C.巨噬細(xì)胞 | D.血小板 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省東陽(yáng)市南馬高中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
細(xì)胞分化過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)
A.細(xì)胞形態(tài)的變化 | B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化 |
C.細(xì)胞生理功能的變化 | D.細(xì)胞染色體數(shù)目的增多 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省東陽(yáng)市南馬高中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法正確的是
A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 | B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐 |
C.能維持生物體的生命活動(dòng) | D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元。于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,能測(cè)到動(dòng)作電位的是
A.a(chǎn)和b處 | B.a(chǎn)、b和c處 | C.b、c、d和e處 | D.a(chǎn)、b、c、d和e處 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于下圖的說(shuō)法不正確的是
A.圖示①②③過(guò)程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成 |
B.④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物 |
C.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成 |
D.⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換 |
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