科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
當(dāng)牛的精原細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制時,細(xì)胞中不可能發(fā)生( )
A.基因重組 | B.DNA解旋 | C.基因突變 | D.蛋白質(zhì)合成 |
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述中正確的是( )
①兩個過程的完成都需要堿基互補(bǔ)配對 ②兩個過程的完成都需要運(yùn)載工具
③兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架 ④兩個過程都以核酸為模板
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.③④ |
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
在細(xì)胞中,基因表達(dá)的過程不需要( )[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
A.核糖核苷酸 | B.脫氧核苷酸 | C.氨基酸 | D.核糖核酸 |
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
用人工誘變的方法使黃色短桿菌的質(zhì)粒中脫氧核苷酸序列發(fā)生下列變化:CCGCTAACGATC→CCGCGAACGATC。下列有關(guān)推斷正確的是(可能用到的相關(guān)密碼子:脯氨酸—CCG、CCU;甘氨酸—GGC、GGU;天冬氨酸—GAU、GAC;丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸—UGU、UGC;終止氨酸—UAA、UAG)( )
①該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為3
②該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為2
③該黃色短桿菌發(fā)生了基因突變 ④該黃色短桿菌沒有發(fā)生基因突變
⑤該黃色短桿菌性狀會發(fā)生改變 ⑥該黃色短桿菌性狀不會發(fā)生改變
A.①④⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
3位科學(xué)家以一系列研究發(fā)現(xiàn)了“利用胚胎干細(xì)胞把特定基因改造引入實(shí)驗(yàn)鼠的原理”,獲得了2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們的最大貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了一套完整的“基因敲除小鼠”的方式,即在小鼠胚胎上進(jìn)行基因修飾,包括基因滅活、點(diǎn)突變引入、缺失突變、外源基因定位引入、染色體組大片段刪除等。從變異角度看,上述原理中不涉及的變異類型為( )
A.基因重組 | B.染色體變異 | C.基因突變 | D.不遺傳變異 |
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:下列有關(guān)此育種方法的敘述正確的是( )
高稈抗銹病的小麥
矮稈易染銹病小麥
A.過程①是雜交 B.過程②為有絲分裂
C.過程③必須經(jīng)過受精作用 D.過程④必須用生長素處理
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
右圖是三倍體無子西瓜的培育過程部分圖解,在無子西瓜的過程中,接受花粉的植株是( )
A.甲 | B.乙 | C.甲和丙 | D.丙 |
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
下列生物性狀中都通過基因突變而形成的一組是( )
A.無子番茄和無子西瓜 | B.無子西瓜和白毛牛犢 |
C.無子番茄和人類白化病 | D.人類白化病和白毛牛犢 |
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
蠶的黃色繭(Y)對白色繭(y)是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對黃色出現(xiàn)的基因(i)是顯性,F(xiàn)用雜合白色繭(IiYy)蠶相互交配,后代中白色繭對黃色繭的分離比是( )
A.3:1 | B.13:3 | C.1:1 | D.15:1 |
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:單選題
①②③是雌性生殖細(xì)胞,④⑤⑥是雄性生殖細(xì)胞,六種細(xì)胞中能結(jié)合形成先天愚型男孩的組合是( )
①23+X ②22+X ③21+X ④21+Y ⑤23+Y ⑥22+Y
A.①和⑥ | B.②和④ | C.⑤和⑥ | D.包括ABC |
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