科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點。下圖是“白菜一甘藍(lán)”的培育過程示意圖。下列描述錯誤的是 ( )
A.培育過程中,實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶 |
B.過程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過程 |
C.⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂,形成的雜種植物幼苗遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
D.植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時.間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是 ( )
A.維持棉田物種多樣性 | B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度 |
C.使食蟲鳥有蟲可食 | D.維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是 ( )
A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正; | B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交 |
C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒 | D.原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
下列不是轉(zhuǎn)基因食物安全的反對者的觀點的是 ( )
A.擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng) |
B.擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏源 |
C.擔(dān)心營養(yǎng)成分改變 |
D.只要某些重要成分沒有發(fā)生改變.就可以認(rèn)為與天然品種沒什么差別 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
目前科學(xué)家已成功培養(yǎng)出全球首例遺傳性穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群,這在脊椎動物中是首例。雖然四倍體魚生長快、肉質(zhì)好、抗病力強,但研究人員并不直接把它投人生產(chǎn),而是將它與二倍體魚雜交的后代投人生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做主要的意義是 ( )
A.防止基因污染,保護(hù)物種多樣性 | B.保護(hù)自身知識產(chǎn)權(quán) |
C.避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡 | D.充分利用雜種優(yōu)勢 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
與常規(guī)武器相比,生物武器具有 ( )
①傳染性強 ②污染面積廣,不易被發(fā)現(xiàn) ③有一定的潛伏期 ④像核武器一樣破壞建筑物 ⑤自然條件下的大雪、低溫、干燥、日曬等不影響生物武器的殺傷力
A.①②③ | B.②③④⑤ | C.①②③④⑤ | D.①②③④ |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是 ( )
A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種 |
B.基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法 |
C.基因工程的通常是在生物體外完成 |
D.基因工程的研究離不開人類對于遺傳信息的研究 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
PCR技術(shù)的操作步驟依次是 ( )
A.高溫變性、中溫延伸、低溫復(fù)性 | B.高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸 |
C.中溫延伸、高溫變性、低溫復(fù)性 | D.中溫延伸、低溫復(fù)性、高溫變性 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來,將單個細(xì)胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,此過程依據(jù)的原理和技術(shù)是 ( )
A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞工程 | B.細(xì)胞的分化和基因工程 |
C.細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng) | D.花藥離體和單倍體育種 |
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科目: 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題
下列哪項不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法 ( )
A.基因槍法 | B.顯微注射法 | C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | D.花粉管通道法 |
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