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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

正常情況下，不屬于二倍體生物配子中基因組成的是

A．YRB．DdC．BVD．AB

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

玉米體細(xì)胞中有20條染色體，有絲分裂后期的細(xì)胞含有染色單體

A．40條B．20條C．10條D．0條

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．突觸后膜位于突觸小體上
B．遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D．突觸前膜與突觸后膜之間有間隙

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，對(duì)生物進(jìn)化的方向起決定作用的是

A．基因重組B．基因突變C．染色體畸變D．自然選擇

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)（暗反應(yīng)）依次發(fā)生在

A．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核中
B．葉綠體的外膜、內(nèi)膜上
C．葉綠體的類囊體膜上、葉綠體的基質(zhì)中
D．葉綠體的基質(zhì)中、葉綠體的類囊體膜上

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

以下行為容易傳染艾滋病的是

A．與艾滋病人共同進(jìn)餐B．與艾滋病人共用注射器
C．與艾滋病人握手D．與艾滋病人擁抱

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科目： 來源：2010年湖南省長(zhǎng)沙市一中高三第三次模擬考試（生物）試題 題型：單選題

某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A．圖中反映了該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能
B．①和②、②和③之間存在信息交流，①和③之間則沒有
C．如按最高傳遞效率計(jì)算，③通過該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于①所同化能量的1/25
D．若圖中②由于某種原因而滅絕，則③的數(shù)量一定會(huì)減少

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科目： 來源：2010年湖南省長(zhǎng)沙市一中高三第三次模擬考試（生物）試題 題型：單選題

一位同學(xué)在探究NaHS溶液對(duì)柳條不定根發(fā)生及其生長(zhǎng)的影響時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到以下兩個(gè)圖。據(jù)圖分析正確的是（  ）

A．0.1～1mmol/L的NaHS溶液對(duì)柳條生根均有促進(jìn)作用
B．0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進(jìn)其根的生長(zhǎng)
C．NaHS溶液促進(jìn)柳條不定根生長(zhǎng)的最適濃度一定是0.2mmol/L
D．一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對(duì)柳條生根和根的伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

誘變育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是

A．基因重組B．基因突變C．染色體畸變D．基因分離

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列除哪一項(xiàng)外，均能促進(jìn)胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素

A．肝糖元合成增加B．胰高血糖素含量升高
C．下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)傳來的興奮D．血糖含量升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案