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科目： 來源：2010年上海市金山中學高二第二學期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：單選題

已知天冬酰胺的R基為(–C2H4ON)，現(xiàn)有分子式為C63H103O18N17S2的多肽，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵（  ）

A．17個B．16個C．15個D．14個

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科目： 來源：2010年上海市金山中學高二第二學期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：單選題

白細胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關的是（   ）

A．主動轉運B．細胞膜選擇透過性C．被動轉運D．細胞膜半流動性

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科目： 來源：2010年上海市金山中學高二第二學期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：單選題

某位科學家用活細胞做了許多張連續(xù)切片，在電子顯微鏡下觀察這些切片后他畫出了一個綜合圖（如右圖），有理由認為這一細胞不是（     ）

A．進行光合作用的細胞
B．進行呼吸作用的細胞
C．真核細胞
D．植物細胞

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科目： 來源：2010年河南省師大附中高二下學期期中考試生物卷 題型：單選題

要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個的B淋巴細胞進行為無性繁殖，形成細胞群。其原因是（ ）

A．在體外培養(yǎng)的條件下，B淋巴細胞可以無限增殖
B．在動物體內(nèi)，B淋巴細胞可產(chǎn)生多達百萬種以上的抗體
C．每一個B淋巴細胞都參與特異性免疫反應
D．每一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體

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科目： 來源：2010年河南省師大附中高二下學期期中考試生物卷 題型：單選題

科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與效應B細胞融合，得到雜交瘤細胞，滅活病毒的作用是（ ）

A．病毒比較小，可鉆人到細胞內(nèi)
B．滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集
C．滅活的病毒已失去感染活性，對各種動物細胞不造成破壞，但所保留的融合活性，使不同的動物細胞進行融合
D．滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜合細胞帶有目的基因

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科目： 來源：2010年河南省師大附中高二下學期期中考試生物卷 題型：單選題

現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1單獨酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時酶切后得到200 by和600 by兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是（ ）

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科目： 來源：2010年河南省師大附中高二下學期期中考試生物卷 題型：單選題

與傳統(tǒng)的有性雜交比較,植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是（ ）

A．可以使兩個親本的優(yōu)良性狀組合在一起
B．可以克服遠緣雜交不親和的障礙
C．可以培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種
D．可以降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益

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科目： 來源：2010年河南省師大附中高二下學期期中考試生物卷 題型：單選題

①試管嬰兒；②試管苗；③克隆羊，這三者可以說是現(xiàn)代生物工程技術的杰出成就，它們的誕生所依據(jù)的生物學原理最接近的是 (  )

A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目： 來源：2010年上海市金山中學高二第二學期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：單選題

細菌細胞具有的細胞器是（   ）

A．線粒體B．高爾基體C．核糖體D．DNA

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科目： 來源：2010年上海市金山中學高二第二學期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：單選題

在生物的生命活動中，能產(chǎn)生ATP的細胞結構有（　�。�

A．細胞核、高爾基體、葉綠體B．線粒體、高爾基體、細胞質(zhì)基質(zhì)
C．細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體D．細胞核、線粒體、核糖體

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