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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段幼嫩枝條一端，然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如下圖所示。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A．處理甲圖中a端，不可能在甲圖中的b端探測到14C的存在
B．處理乙圖中a端，能在乙圖中的b端探測到14C的存在
C．處理乙圖中的b端，能在乙圖申的a端探測到14C的存在
D．處理甲圖中的b端，能在甲圖中的a端探測到14C的存在

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放人，得氣即發(fā)，并無澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點，該文中的“氣”是指

A．脫落酸B．乙烯C．生長素D．赤霉素

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

關(guān)于植物生長素作用的敘述，正確的是

A．在單側(cè)光照射下，植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多
B．植物頂端優(yōu)勢與生長素的作用無關(guān)
C．同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)相同
D．生長素濃度越高促進植物生長的作用越強

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫

A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌
D．體內(nèi)的天花病毒抗體能防御天花病毒

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)中的B細胞和T細胞的敘述正確的是

A．B細胞和T細胞的產(chǎn)生是一個細胞分化的過程
B．都能識別和呈遞抗原
C．只有T細胞參與對病毒的免疫
D．染色體上含有的遺傳信息不同

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列有關(guān)說法正確的是

A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B．細胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
C．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞
D．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是
①體溫下降 ②機體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強 ⑤甲狀腺激素分泌量增加

A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

人體絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是

A．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
B．興奮在突觸處只能單向傳遞
C．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
D．興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)化為電信號

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科目： 來源：2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分她，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體生命活動的基本方式
C．神經(jīng)中樞具有分析、綜合，并以此調(diào)節(jié)機體各項活動的功能
D．人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的

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