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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

下列物質(zhì)中哪些能和雙縮脈試劑發(fā)生顏色反應(yīng)
①干擾素                 ②維生素                 ③性激素                 ④抗毒素
⑤青霉素                 ⑥生長激素

A.②⑤⑥B.③④⑥C.①④⑥D.①③⑤

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

右圖表示生長素濃度與植物生長的關(guān)系。下列部位的生長素濃度與生長關(guān)系,與P點相對應(yīng)的是

A.胚芽鞘向光彎曲生長時,尖端下部的背光側(cè)
B.植株橫置時,莖彎曲部位的近地側(cè)
C.植株橫置時,根彎曲部位的背地側(cè)

2,4,6

D.具頂芽植株的側(cè)芽部位

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

如果給人體注射滅活的甲型HlNl流感病毒,可預(yù)防甲型H1Hl流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是

A.B細胞接受刺激后形成效應(yīng)B細胞能使靶細胞裂解
B.T細胞接受刺激后形成效應(yīng)T細胞能釋放淋巴因子
C.吞噬細胞接受刺激后形成效應(yīng)細胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出
B.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是

A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細胞,當其受到同種抗原的第二次刺激后

A.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度增加
B.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變長,機體抗體濃度增加
C.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度減少
D.記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間不變,機體抗體濃度減少

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯誤的是

A.該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的骨骼肌
B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C.該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D.寒冷刺激以電和化學(xué)信號的形式在反射弧中進行傳導(dǎo)和傳遞

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科目: 來源:2010年福建省上杭一中高一第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:單選題

飲食較咸,人體細胞外液滲透壓升高,在神經(jīng)和激素的作用下,主要通過對腎臟重吸收作用的調(diào)節(jié)使細胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常。在這個過程中,血液中抗利尿激素的含量變化曲線是

A.①B.②C.③D.④

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科目: 來源:2010年福建省師大附中高三模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:單選題

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖,由此我們可以判斷下列說法錯誤的是

A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.由右圖可知生長紊對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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同步練習(xí)冊答案