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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

任何一種新型抗生素,都會隨投入使用時間越長而藥效逐漸下降。原因是(  )

A.藥物對病原體的作用具有不穩(wěn)定性
B.藥物本身的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,容易分解
C.病原體產(chǎn)生抗藥性,但抗藥性的產(chǎn)生與藥物存在與否無關(guān)
D.藥物只對非抗藥病原體有效,對抗藥病原體無效

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

正常進行光合作用的玉米突然停止給予光照,下列哪些生理活動仍可進行較長時間?  (  )   
A.CO2固定          B.CO2還原
C.二磷酸核酮糖(RuBP)生成    D.磷酸甘油酸(PGA)生成

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

某種螳螂褐體色對綠體色顯性;在某地區(qū)釋放一群人工飼養(yǎng)的螳螂,這群螳螂中,褐體色約占90%,而其中雜合子的比例為77%;第二年在該地區(qū)對該種螳螂進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)褐體色下降至80%;第三和第四年的調(diào)查結(jié)果都與上一年相似。以下分析正確的有(  )。

A.被釋放的群體中,顯性基因頻率約55%
B.第二年褐體色比例下降的原因是原野生螳螂種群隱性基因頻率很高
C.該地區(qū)綠體色較褐體色更有利于螳螂生存
D.連續(xù)兩年的調(diào)查,初步證明體色的顯性和隱性基因頻率相對穩(wěn)定不變

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

下列哪一種力對維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不利?  (   )

A.堿基內(nèi)部相互堆積作用B.分子疏水作用
C.堿基對之間的氫鍵D.離子(帶電磷酸基)間的相互作用

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

現(xiàn)代生物進化論以達爾文自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)并進行了重要修正。其中最重要的修正是(  )。

A.擯棄了拉馬克的“用進廢退”學(xué)說
B.以“基因傳遞的相對差異”解釋適應(yīng)與選擇
C.以快速進化和進化停滯觀點修正勻速、漸變進化的觀點
D.解釋了遺傳和變異的基本原理

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

離體血液在以下哪一種情況下凝固最快?  (    )

A.0℃B.40℃C.加草酸鈉D.加肝素

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

節(jié)律行為產(chǎn)生的原因在于(  )。

A.生物種類的突變而形成的新的行為
B.環(huán)境周期性變化,行為隨之變化
C.動物進化到一定階段后開始能適應(yīng)各種條件變化
D.長期適應(yīng)自然環(huán)境的結(jié)果

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

如圖可見3只小鵝跟著一個會移動的玩具。對于3只幼鳥行為合適的解釋是

A.這是取代現(xiàn)象B.這是印記學(xué)習(xí)
C.這是經(jīng)過訓(xùn)練而產(chǎn)生的條件反射D.這是天生的本能

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

下圖表示某種動物的一個卵巢細胞中的染色體。該細胞處于減數(shù)第一次分裂的前期末。下列敘述正確的是(  )。

A.該生物二倍體染色體數(shù)是12,單倍體染色體數(shù)為6
B.該生物二倍體染色體數(shù)是6,單倍體染色體數(shù)為3
C.該圖顯示的減數(shù)分裂,因為非同源染色體發(fā)生了聯(lián)會
D.該生物二倍體染色體數(shù)是24,單倍體染色體數(shù)12

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科目: 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題

判定細胞死亡的方法,下列敘述正確的是(  )

A.通過活體染色的方法判斷
B.中性紅染色時,細胞著色為死亡細胞
C.臺酚藍染色時,細胞著色為活細胞
D.用核染料染色,細胞核著色為活細胞

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同步練習(xí)冊答案