科目: 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題
下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,有關(guān)敘述正確的是
A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂 |
B.秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍 |
C.最好選用物種1觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短 |
D.a(chǎn)時(shí)期在細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時(shí)期可觀察到染色體 |
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關(guān)于有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體的變化下列說(shuō)法正確的是
A.有絲分裂的全過(guò)程都能看到染色體 |
B.在細(xì)胞周期中,染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 |
C.細(xì)胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同 |
D.有絲分裂的全過(guò)程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致 |
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植物花青素在堿性環(huán)境中顯藍(lán)色,中性環(huán)境中顯紫色,酸性環(huán)境中顯紅色。牽牛花的花瓣在清晨是紅色的,與此顯色有關(guān)的細(xì)胞代謝反應(yīng)式主要是
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下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.精子細(xì)胞、愈傷組織細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期,并且化學(xué)成分都在不斷更新 |
B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA,在無(wú)氧條件下其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)氧化過(guò)程完全相同 |
C.抑制膜上載體的活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子,也會(huì)抑制神經(jīng)細(xì)胞的興奮傳導(dǎo)過(guò)程 |
D.光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,含有葉綠體的細(xì)胞無(wú)時(shí)不刻不在進(jìn)行光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng) |
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下列圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是
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對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是
①含有核糖體而不含葉綠體 ②含有DNA和RNA,且DNA位于染色體上 ③因?yàn)樗切柩跣臀⑸铮院芯粒體 ④遺傳不遵循孟德?tīng)柖?nbsp;⑤在遺傳中會(huì)發(fā)生基因突變
A.②③④ | B.①④⑤ | C.①②③⑤ | D.①②④⑤ |
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下表為學(xué)生探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析,如要探究 pH對(duì)酶活性的影響,應(yīng)選擇表中的哪些試管?
A.4 和 5 | B.2 和 3 | C.5 和 6 | D.1 和 2 |
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關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲(chóng)結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較,正確的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,蛔蟲(chóng)細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂 |
B.藍(lán)藻有葉綠體,蛔蟲(chóng)沒(méi)有葉綠體 |
C.藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型生物,蛔蟲(chóng)是化能自養(yǎng)型生物 |
D.藍(lán)藻可以吸收利用CO2,蛔蟲(chóng)不能吸收利用CO2 |
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三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是
A.糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) |
B.耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān) |
C.體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同 |
D.同質(zhì)量時(shí),脂肪貯存能量最多 |
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很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是
A.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察 |
B.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染片→洗去浮色→制片→觀察 |
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 |
D.葉綠體觀察:取黑藻小葉→制片→觀察 |
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