科目: 來源:濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:單選題
下列關(guān)于促進(jìn)雌性動(dòng)物排卵的敘述中,正確的是
A.給未成年的雌性動(dòng)物注射大量促性腺激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵 |
B.給性成熟的雌性動(dòng)物注射大量促性腺激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵 |
C.給未成年的雌性動(dòng)物注射一定量促性腺激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵 |
D.給性成熟的雌性動(dòng)物注射一定量促性腺激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵 |
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下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 | B.胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂和分化 |
C.受精卵通過卵裂形成囊胚 | D.囊胚和原腸胚具有相同的胚層結(jié)構(gòu) |
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將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗的過程中,培養(yǎng)基中不含有的成分是
A.蔗糖和氨基酸 | B.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 |
C.硝酸鹽和銨鹽 | D.纖維素酶和果膠酶 |
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動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程順序是
①原代培養(yǎng) ②傳代培養(yǎng) ③胰蛋白酶處理組織,獲得細(xì)胞懸液
A.①②③ | B.①③② | C.②①③ | D.③①② |
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下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞多取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物 |
B.培養(yǎng)過程中需要使用胰蛋白酶等獲得細(xì)胞懸液 |
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)要保證氧氣供應(yīng),不能通二氧化碳 |
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基,并要加入血清 |
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培育人工種子過程中,愈傷組織的細(xì)胞類型和愈傷組織再分化形成的結(jié)構(gòu)分別是
A.薄壁細(xì)胞和外植體 | B.薄壁細(xì)胞和胚狀體 |
C.厚壁細(xì)胞和外植體 | D.厚壁細(xì)胞和胚狀體 |
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下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述中,正確的是
A.理論上,生物體的每個(gè)細(xì)胞都含有該生物的全套遺傳物質(zhì),具有全能性 |
B.植物細(xì)胞的全能性表現(xiàn)在所有細(xì)胞的全套基因在離體條件下都能表達(dá) |
C.植物細(xì)胞具有全能性,而其他生物細(xì)胞都不具有全能性 |
D.培育脫病毒苗所以選擇根尖、莖尖分生區(qū),是因?yàn)槠渌课坏募?xì)胞失去了全能性 |
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下列細(xì)胞工程技術(shù)中,不涉及遺傳物質(zhì)改變的一項(xiàng)是
A.脫病毒馬鈴薯幼苗的培育 | B.通過細(xì)胞融合培育白菜-甘藍(lán) |
C.通過細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物 | D.骨髓瘤細(xì)胞和免疫的B細(xì)胞融合 |
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下列技術(shù)中,不屬于細(xì)胞工程技術(shù)范疇的是
A.花藥離體培養(yǎng) | B.細(xì)胞核移植 | C.抗原刺激B細(xì)胞 | D.動(dòng)物細(xì)胞融合 |
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下列關(guān)于細(xì)胞工程技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞工程的基本操作單位是細(xì)胞 | B.植物細(xì)胞融合時(shí)需要除去細(xì)胞壁 |
C.核移植時(shí)要借助顯微操作設(shè)備 | D.通過細(xì)胞工程已經(jīng)培育出動(dòng)植物雜交新品種 |
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