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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+ 吸收量明顯減少,而對(duì)K+、葡萄糖吸收則不受影響。這種毒素作用的是(      )

A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2+載體的活動(dòng)
C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+的濃度

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)體主要功能的是

A.胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝B.干擾素是一種廣譜抗病毒物質(zhì)
C.載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)D.生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是   

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

取兩種不同的海綿動(dòng)物,使其細(xì)胞分散。然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種細(xì)胞才能結(jié)合。這一事實(shí)體現(xiàn)了                                          (   )

A.細(xì)胞的接觸抑制B.細(xì)胞識(shí)別C.細(xì)胞免疫D.細(xì)胞融合

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來自于生物體,其組成成分主要是

A.纖維素和脂肪B.纖維素和蛋白質(zhì)C.淀粉和蛋白質(zhì)D.淀粉和脂肪

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色,若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色,該成分是( )

A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是(   )

A.原生質(zhì)中含量最多的化學(xué)元素是C
B.蛋白質(zhì)分子的多樣性只和氨基酸的種類、數(shù)目和排序有關(guān)
C.T2噬菌體中核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
D.核糖核酸、糖元和胰島素中都含有N元素

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

SARS病毒、藍(lán)藻、靈芝、蝴蝶蘭、人都屬于生物,下列哪項(xiàng)可作為上述結(jié)論的共同證據(jù)
①具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②含生物大分子:核酸、蛋白質(zhì) ③能獨(dú)立完成新陳代謝
④具有應(yīng)激性 ⑤能適應(yīng)一定的環(huán)境?⑥能繁殖后代 ⑦能改造環(huán)境?

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦?C.②③④⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:單選題

下列敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (      )

A.含羞草的小葉受到振動(dòng)合攏下垂,這既是一種應(yīng)激性,又是一種向性運(yùn)動(dòng)?
B.單細(xì)胞的原生動(dòng)物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)可稱為應(yīng)激性,但不能稱為反射?
C.北極熊的毛是白色的,這是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果?
D.一群獼猴中,絕大多數(shù)毛色正常,偶爾有一只白色個(gè)體,這是遺傳和變異特性的反映

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科目: 來源:2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模(理綜)生物部分 題型:單選題

科研人員測(cè)定了生活在南方和北方的兩種植物葉片在不同溫度下的光合作用強(qiáng)度,并分別與30°C時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較,以其百分比為給坐標(biāo),溫度為橫坐標(biāo),結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是                    (   )

A.溫度超過40°C時(shí)A的氧氣生成量減少
B.溫度高于50°C時(shí)B不能生長(zhǎng)
C.B是南方植物,A是北方植物
D.大約在47°時(shí)A不能積累有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案