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科目: 來(lái)源:2010年紹興市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)理科綜合能力測(cè)試(生物) 題型:單選題

下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述不正確的是(   )

A.②過(guò)程中會(huì)形成抗原-MHC復(fù)合體
B.C細(xì)胞表示效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞
C.X細(xì)胞可以表示兩種細(xì)胞即效應(yīng)B淋巴細(xì)胞和記憶B淋巴細(xì)胞
D.圖示說(shuō)明侵入機(jī)體的病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫共同作用清除

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科目: 來(lái)源:2010年紹興市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)理科綜合能力測(cè)試(生物) 題型:單選題

某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是(   )

A.甲、乙細(xì)胞是直接從人體肝臟中取出的
B.甲、乙細(xì)胞在克隆培養(yǎng)過(guò)程中,均需要加入血清
C.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含CO2恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
D.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理

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科目: 來(lái)源:2010年紹興市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)理科綜合能力測(cè)試(生物) 題型:單選題

生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的作用效果相同的是(   )

A.根的向地性和莖的背地性B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)
C.莖的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性

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科目: 來(lái)源:2010廣東揭陽(yáng)市第二次高考模擬考試(理綜生物)試卷 題型:單選題

請(qǐng)?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合  

選項(xiàng)
科學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
光學(xué)顯微鏡觀察
認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B
35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌
證明DNA是遺傳物質(zhì)
C
建構(gòu)物理模型
研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D
標(biāo)志重捕法
調(diào)查鼠的種群年齡組成

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科目: 來(lái)源:2010廣東揭陽(yáng)市第二次高考模擬考試(理綜生物)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法正確的是  

A.基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則一定會(huì)引起生物性狀的改變
B.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變
C.21三體綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的
D.自然條件下,基因重組可發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中

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科目: 來(lái)源:2010廣東揭陽(yáng)市第二次高考模擬考試(理綜生物)試卷 題型:單選題

人工建立一個(gè)數(shù)量足夠大的果蠅實(shí)驗(yàn)群體,雌雄個(gè)體數(shù)量相當(dāng)且均為雜合子。
已知某隱性基因純合致死,預(yù)測(cè)該隱性基因頻率的變化曲線應(yīng)該是
(縱坐標(biāo)表示該隱性基因頻率)

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科目: 來(lái)源:2010廣東揭陽(yáng)市第二次高考模擬考試(理綜生物)試卷 題型:單選題

以下四圖均是某種動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,在正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的是

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科目: 來(lái)源:2010廣東揭陽(yáng)市第二次高考模擬考試(理綜生物)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是   

A.細(xì)胞膜都不含膽固醇
B.細(xì)胞膜上的載體蛋白平鋪在膜的內(nèi)外表面
C.藍(lán)藻細(xì)胞具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
D.細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:單選題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是                      (   )

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③下匠腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部陵
④下匠腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì)
⑤寒冷刺激使下匠腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)凋節(jié)體溫
⑥下匠腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌e激素
⑦上圖表示的神經(jīng)凋節(jié)過(guò)程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A.①②③④B.①②④⑥C.②③④⑤D.④⑤⑥⑦

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:單選題

下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能攝流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,以下說(shuō)法正確的是                                                                                          (   )

A.甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
B.因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a。B體重增加x,至少需要A的量為y,則:y=" 20ax" +5x
D.從研究?jī)?nèi)容來(lái)看,甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平

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