科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
所謂“實質(zhì)性等同”是指( )
A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變 |
B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分部分沒發(fā)生改變 |
C.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變,就可以認為與天然品種“沒有差別” |
D.“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價。 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
下圖顯示了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系。根據(jù)這種關(guān)系,發(fā)展中國家應認識到( )
A.環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略 |
B.后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自然解決 |
C.保護環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建大量排污的工業(yè) |
D.可以采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
A種植物細胞(基因型Aa)、B種植物細胞(基因型Bb),去壁后誘導兩種細胞的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細胞。若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是( )
A.二倍體,基因型為AaBb | B.二倍體,基因型為AAaaBBbb |
C.四倍體,基因型為AaBb | D.四倍體,基因型為AaaaBBbb |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )
A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的 |
B.囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 |
C.桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 |
D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的。 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
關(guān)于精子變形的敘述錯誤的是 ( )
A.線粒體退化消失 | B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體 |
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/td> | D.細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是( )
A.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂 |
B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障 |
C.精子外膜與卵黃膜相互融合,精子入卵 |
D.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
將雌性動物的早期胚胎或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)。以下說法不正確的是 ( )
A.這里說的同“種”是指同一“物種” |
B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功 |
C.同種動物之間的生理特征相近,進行胚胎移植易于成功 |
D.不管是否妊娠,同種動物生殖器的生理變化都是一樣的 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
當卵細胞達到( )時期時,才具備與精子受精的能力。
A.減數(shù)第二次分裂后期 | B.減數(shù)第一次分裂末期 |
C.減數(shù)第二次分裂中期 | D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于胚胎工程的說法不正確的是( )
A.胚胎移植技術(shù)能解決某些不孕癥者的生育問題 |
B.在對囊胚階段進行胚胎分割時要將全部細胞均等分割 |
C.胚胎干細胞可用來治療帕金森綜合癥 |
D.受體母畜必須與供體母畜同期發(fā)情才能進行胚胎移植 |
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科目: 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:單選題
以下不能說明細胞全能性的實驗是( )
A.菊花花瓣細胞培育出菊花新植株 |
B.紫色糯性玉米種子培育出植株 |
C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株 |
D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株 |
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