相關(guān)習(xí)題
 0  44672  44680  44686  44690  44696  44698  44702  44708  44710  44716  44722  44726  44728  44732  44738  44740  44746  44750  44752  44756  44758  44762  44764  44766  44767  44768  44770  44771  44772  44774  44776  44780  44782  44786  44788  44792  44798  44800  44806  44810  44812  44816  44822  44828  44830  44836  44840  44842  44848  44852  44858  44866  170175 

科目: 來源:天津市河西區(qū)2010屆高三第一次模擬(生物) 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是有(    )

A.利用胚胎移植技術(shù),可以加快優(yōu)良種畜的繁育
B.經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細(xì)胞,需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株
C.人工合成法獲得的人胰島基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同
D.利用DNA探針可檢測出苯丙酮尿癥和21三體綜合征

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市河西區(qū)2010屆高三第一次模擬(生物) 題型:單選題

在下面的人體內(nèi)環(huán)境示意圖中,A、B、C、D表示結(jié)構(gòu),①②③④表示液體,下列有關(guān)敘述中不正確的是有(    )

A.一般情況下,② 中的O2不能向③中擴散
B.B結(jié)構(gòu)呼吸作用的終產(chǎn)物是乳酸
C. ①中血糖濃度的調(diào)節(jié)也受下丘腦支配
D.在寒冷環(huán)境中,皮膚中的A將收縮

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市河西區(qū)2010屆高三第一次模擬(生物) 題型:單選題

下圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列各項敘述中不正確的是有(    )

A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是①和⑤
B.②和④之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系
C.通過食物鏈①→③→②→④→⑧,⑧獲得的能量最多
D.若⑥種群因某種原因數(shù)量下降5%,短時間內(nèi)⑧種群的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市河西區(qū)2010屆高三第一次模擬(生物) 題型:單選題

根據(jù)下面幾種生物的分類圖,下列有關(guān)敘述中正確的有(    )

①都屬于異養(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變
②細(xì)胞內(nèi)都沒有成形的細(xì)胞核,但細(xì)胞分裂時,細(xì)胞內(nèi)的DNA能夠進行復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中
③都屬于自養(yǎng)生物,可以將二氧化碳和水合成糖類
④細(xì)胞內(nèi)都沒有液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),都屬于動物
⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都是以DNA為主要的遺傳物質(zhì),都能合成有氧呼吸的酶

A.一項B.兩項C.三項D.四項

查看答案和解析>>

科目: 來源:河南省安陽市一中2010高三年級第八次模擬考試?yán)砭C(生物)試卷 題型:單選題

下列相關(guān)敘述中正確的一組是:
①人和大腸桿菌在合成人的胰島素時,用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)窍嗤?br />②少數(shù)處于特殊狀態(tài)下的葉綠素a不僅能吸收光能,還能使光能轉(zhuǎn)換成電能
③培育轉(zhuǎn)基因動物可選受精卵或離體的體細(xì)胞作為受體細(xì)胞
④為了避免花粉傳遞給近緣作物,可將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞的葉綠體基因中
⑤預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施是讓身體產(chǎn)生對過敏原的適應(yīng)
⑥在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌,要過一段時間后才會出現(xiàn)含14C的細(xì)菌細(xì)胞
⑦肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
⑧原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過性

A.①③④B.②⑥⑧C.②④⑥D.④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目: 來源:河南省安陽市一中2010高三年級第八次模擬考試?yán)砭C(生物)試卷 題型:單選題

下圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間,曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS)。下列說法正確的是

A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變
B.在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)
C.對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值和x值之間呈正相關(guān)
D.TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗性穩(wěn)定力越小

查看答案和解析>>

科目: 來源:河南省安陽市一中2010高三年級第八次模擬考試?yán)砭C(生物)試卷 題型:單選題

將某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液顯色,下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是(    )

A.Y和木塞夾著的葉片部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要光
B.W和X兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用的場所是葉綠素
C.X和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要水
D.該實驗后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色,Y為黃白色

查看答案和解析>>

科目: 來源:河南省安陽市一中2010高三年級第八次模擬考試?yán)砭C(生物)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)N、P元素的敘述中,正確的是( 。
①硝化細(xì)菌將NH3氧化為NO3-的過程中所釋放的能量可用于植物的各項生命活動
②N、P不僅是生物膜的重要成分,也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分
③正常的植物轉(zhuǎn)入無N、P培養(yǎng)基,在相當(dāng)長一段時間內(nèi)仍可以生長出正常的新葉
④健康的成年人一段時間內(nèi)攝入和排出的N、P量基本相等
⑤生物遺骸被微生物分解后,其中的N、P可回到土壤和水體中,被植物再次吸收利用
A.只有①②③                                      B.只有①②③⑤
C.只有②③④⑤                                   D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年河南開封、焦作高三聯(lián)考理綜生物試題 題型:單選題


下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝(其中物質(zhì)E和F分別代表兩種無機物)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.人體細(xì)胞可以發(fā)生以上圖解中的所有過程
B.⑾過程發(fā)生在線粒體中,物質(zhì)E和F都是內(nèi)環(huán)境的組成物質(zhì)
C.調(diào)節(jié)①②③④⑥等過程的相關(guān)激素協(xié)同作用使血糖含量維持相對穩(wěn)定
D.對一個體重相對穩(wěn)定,食物中糖類比例適宜的成年人來說不會發(fā)生⑾⑿過程

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年河南開封、焦作高三聯(lián)考理綜生物試題 題型:單選題

減數(shù)分裂中發(fā)生的染色體交叉互換,也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖。下列說法不正確的是

A.該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后,產(chǎn)生4種基因型的子代表皮細(xì)胞
B.若不考慮該生物在產(chǎn)生配子時發(fā)生的交換,那么該生物產(chǎn)生的配子有2種基因型
若上面是該生物的精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞時發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果,由它產(chǎn)生的配子類型有4種
D.若細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換,減數(shù)分裂對于遺傳多樣性的貢獻(xiàn)較大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案