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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

植物體細(xì)胞雜交的目的中，錯(cuò)誤的是（   ）

A．把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上
B．克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C．獲得雜種植株
D．實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成一株完整的新植株（見下圖）。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（   ）

A．培育成的新植株是單倍體植株
B．這種生殖方式屬于無(wú)性生殖
C．細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂
D．證明了植物細(xì)胞具有全能性

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

植物體細(xì)胞雜交過程是（   ）

A．用酶解法去掉細(xì)胞壁分離出有活性的原生質(zhì)體
B．人工誘導(dǎo)使兩個(gè)不同植物的原生質(zhì)體融合
C．用植物組織培養(yǎng)法培養(yǎng)融合的原生質(zhì)體得到雜種植株
D．通過以上三者來(lái)完成

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

在下列過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（   ）
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株�、诶没ㄋ庪x體培養(yǎng)得到單倍體植株③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株　  ④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株
⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖

A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

對(duì)愈傷組織的敘述，不正確的是（   ）

A．是高度液泡化呈無(wú)定形形狀的一群薄壁細(xì)胞
B．是失去分裂能力高度分化的一群細(xì)胞
C．既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞
D．具有發(fā)育成一個(gè)完整植物體的潛能

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織過程中，下列哪一項(xiàng)是不需要的（   ）

A．消毒滅菌　　B．適宜的溫度　　C．充足的光照D．適宜的養(yǎng)料和激素

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

植物組織培養(yǎng)，一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。不屬于取材理由的是（   ）

A．植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒有病毒積累
B．植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力，全能性程度高
C．植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞的分化程度相對(duì)較低，容易脫分化
D．植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行分裂形成了愈傷組織

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等，這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（   ）

A．植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂　　B．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
C．植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)　　D．植物細(xì)胞具有全能性

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（   ）

A．給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件
B．導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
C．脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件
D．將成熟篩管細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)

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科目： 來(lái)源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

“工程菌”是指（   ）

A．用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
B．用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細(xì)胞株系
C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
D．從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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