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科目: 來源:河北省正定中學2009—2010學年第二學期高一第一次考試生物試題 題型:單選題

下列關于血漿中水的來源的敘述最合理的是                              (   )

A.組織液B.血漿、消化道
C.消化道、組織液、淋巴D.淋巴、組織液

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科目: 來源:河北省正定中學2009—2010學年第二學期高一第一次考試生物試題 題型:單選題

下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是                                        (   )

A.CO2、O2、血紅蛋白、HB.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2載體D.葡糖糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42-

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科目: 來源:河北省正定中學2009—2010學年第二學期高一第一次考試生物試題 題型:單選題

多細胞生物的體液包括                                             (   )
①細胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液

A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③④⑤

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科目: 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:單選題

以下有關生物技術實踐的敘述中,不正確的是                                    (   )

A.在大腸桿菌的分離和培養(yǎng)實驗中,劃線后蓋好培養(yǎng)皿,南將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)
B.某同學用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中,每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次,其目的是向瓶中通氣,以保證微生物的發(fā)酵
C.將顯色后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞肖酸鹽的含量
D.可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數(shù)目

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科目: 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:單選題

以下有關群落演替的敘述中,正確的是                                              (   )

A.演替的開始是早期出現(xiàn)的生物逐漸改變了該地區(qū)的環(huán)境,而環(huán)境的改變不能夠影響生物群落
B.早期群落以物種多樣性高,結(jié)構(gòu)復雜等為特征
C.生物與非生物因素之間復雜的相互作用可導致群落演替
D.群落演替是自然發(fā)生的進程,人類不能夠影響其頂極群落

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科目: 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:單選題

以下關于生命活動的調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是                                (   )

A.人體神經(jīng)元細胞靜息狀態(tài)時膜內(nèi)外有離子進出
B.要想驗證促性腺激素對島類繁殖活動的影響,需要用去除性腺的鳥作為實驗動物
C.根向地生長,莖背地生長,說明生長素作用的兩重性
D.赤霉素促進種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),兩者的作用是互相對抗的

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科目: 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:單選題

科學家在兩種二氧化碳濃度和兩個溫度條件下,研究了不同光強度對黃瓜光合速率的影響,實驗結(jié)果如圖所示,以下相關敘述中不正確的是                                                           (   )

A.從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光強度對光合速率的影響比較顯著
B.從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、CO2濃度或光強度的降低都能減弱光合作用
C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度
D.從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進作用更顯著

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科目: 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:單選題

以下關于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(  )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)
B.有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,參與分泌蛋白的加工與運輸過程
C.研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿足自身需要外,還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細胞器的形成
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜結(jié)構(gòu)類似,也是以脂雙層為基本支架,具有一定的流動性

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科目: 來源:2010屆山東省淄博市高三一模理綜生物 題型:單選題

如圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是

A.a(chǎn)、b、c、d過程均能發(fā)生基因突變
B.基因重組主要是通過c和d過程實現(xiàn)的
C.b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極
D.d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目: 來源:2010屆山東省淄博市高三一模理綜生物 題型:單選題

孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體行為是平行的。根據(jù)這一事實做出的如下推測,哪一項是沒有說服力的

A.基因在染色體上
B.每條染色體上載有許多基因
C.同源染色體分離導致等位基因分離
D.非同源染色體之間的自由組合使相應的非等位基因重組

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