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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

下圖是一對(duì)夫婦和幾個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋,據(jù)此圖判斷,下列選項(xiàng)不正確的是

基因標(biāo)記
母親
父親
女兒1
女兒2
兒子


 

 



 
 

 

 



 


 
 

 

 


 
 
  “—”表示有相應(yīng)的基因標(biāo)記
A.基因I和基因II可能位于同源染色體上
B.基因IV與基因II可能位于同一條染色體上
C.基因Ⅲ可能位于X染色體上
D.基因V可能位于Y染色體上

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

據(jù)調(diào)查,某小學(xué)的小學(xué)生中,基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、 XBY(46%)、XbY(4%),則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為              

A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92% D.92%、8%

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

對(duì)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確理解是                
①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 ②隔離是新物種形成的必要條件 ③變異是不定向的 ④變異是定向的 ⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向

A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,分別分布于不同的小島上,下列用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是                                                    

A.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理障礙而達(dá)到生殖隔離,導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件的地雀物種
B.自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用有差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離
C.這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來(lái)后,逐漸分布在不同的小島上,出現(xiàn)多種突變和基因重組,經(jīng)自然選擇的定向選擇形成
D.地理障礙一旦形成,原來(lái)屬于同一物種的地雀很快進(jìn)化形成不同的物種

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

在下列生殖細(xì)胞中,哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天愚型的男性患兒(A表示常染色體)
①23A+X    ②22A+X    ③21A+Y    ④22A+Y

A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

人工建立一個(gè)數(shù)量足夠大的果蠅實(shí)驗(yàn)群體,雌雄個(gè)體數(shù)量相當(dāng)且均為雜合子。已知某隱性基因純合致死,預(yù)測(cè)該隱性基因頻率的變化曲線(xiàn)應(yīng)該是(縱坐標(biāo)表示該隱性基因頻率)

A.A圖B.B圖C.C圖D.D圖

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的不色盲兒子。該兒子多出的X染色體來(lái)自

A.卵細(xì)胞B.精子
C.精子或卵細(xì)胞D.精子和卵細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

以下家系圖中屬于常染色體隱性遺傳、Y染色體遺傳、X染色體上顯性遺傳、X染色體上隱性遺傳的依次是  

A.③①②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是      

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定生物進(jìn)化的方向
B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,并一定出現(xiàn)新的物種
C.地理障礙能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.所有的變異類(lèi)型都可以為生物進(jìn)化提供原始的選擇材料

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科目: 來(lái)源:浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二生物4月月考試卷 題型:單選題

將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①可能是純合子也有可能是雜合子②體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體③不能形成可育的配子④能形成可育的配子⑤體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體⑥是二倍體⑦一定是純合子
A:①⑤⑥    B:①③⑥    C:②⑤⑥   D:①④⑤

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