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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的說(shuō)法不正確的是

A．原核生物都是單細(xì)胞生物
B．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
C．原核生物產(chǎn)生變異的來(lái)源不可能是基因重組、染色體變異、環(huán)境條件的變化
D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理
B．排卵是指卵泡從卵巢中排出進(jìn)入輸卵管
C．在胚胎移植中，沖卵是指將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)
D．對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)需均等分割，這種方法屬無(wú)性繁殖。

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

關(guān)于PCR技術(shù)的說(shuō)法不正確的是

A．PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)
B．PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
C．PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物分子
D．PCR依據(jù)的是DNA 雙鏈復(fù)制原理

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．通過(guò)cDNA獲得的目的基因沒(méi)有啟動(dòng)子
B．采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細(xì)胞，關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細(xì)胞不能合成酚類化合物
C．森林中鳥(niǎo)類的垂直分層現(xiàn)象主要與食物種類有關(guān)
D．各種動(dòng)物的生命活動(dòng)都在神經(jīng)和體液的協(xié)同作用下進(jìn)行

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

圖甲為燕麥胚芽鞘所做的處理，過(guò)一段時(shí)間后，乙、丙、丁三圖所示胚芽鞘生長(zhǎng)情況依次是

A．向右彎曲向右彎曲向右彎曲B．向右彎曲向左彎曲向左彎曲
C．向左彎曲直立生長(zhǎng)向右彎曲D．向右彎曲直立生長(zhǎng)向左彎曲

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．基因身份證是指把每個(gè)人的致病基因和易感基因都檢測(cè)出來(lái)，記錄在磁卡上
B．基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)、cDNA文庫(kù)等
C．基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
D．基因工程中重組DNA時(shí)，外源DNA的插入不是隨機(jī)的

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

下列有關(guān)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的是

A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能大量增殖的B淋巴細(xì)胞
B．用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C．用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D．將融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)就可提取單克隆抗體

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

一臺(tái)光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)；丙、丁無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)。若要在視野中看到較多的細(xì)胞，宜選用

A．甲與丙B．甲與丁C．乙與丙D．乙與丁

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于

A．培養(yǎng)基不同
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C．動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能
D．動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株

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科目： 來(lái)源：2010屆江蘇省湖西中學(xué)高三診斷性考試二 題型：單選題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是

A．生命系統(tǒng)中各種生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
B．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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