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科目： 來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型：單選題

酶在細胞代謝中的作用是D（   ）

A．提供物質(zhì)B．降低反應(yīng)所需的活化能
C．提供場所D．提供能量

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科目： 來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型：單選題

下列實驗中需要用到顯微鏡的是（   ）

A．還原性糖的鑒定B．蛋白質(zhì)的鑒定
C．脂肪的鑒定D．淀粉的鑒定

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科目： 來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型：單選題

已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)也是通過該方式被運輸?shù)模?nbsp;  ）

A．H2OB．K+ C．甘油D．苯

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科目： 來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型：單選題

綠色開花植物的葉肉細胞中，能合成ATP的細胞器是（   ）

A．線粒體和葉綠體B．線粒體和核糖體
C．核糖體和高爾基體D．葉綠體和高爾基體

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科目： 來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型：單選題

下列試管中加入碘液后變成藍色的是（   ）

    試管號
    		試管中的內(nèi)容物
    		條 件
    1
    		2mL淀粉溶液＋2mL唾液
    		37℃，5min
    2
    		2mL淀粉溶液＋2mL清水
    		37℃，5min
    3
    		2mL淀粉溶液＋2mL稀釋的唾液
    		37℃，5min
    4
    		2mL淀粉溶液＋2mL唾液
    		95℃，5min
    5
    		2mL淀粉溶液＋2mL唾液＋3滴鹽酸
    		37℃，5min
    A．1、2、3B．2、3、4C．3、4、5D．2、4、5
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    細胞色素C是動、植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在細胞有氧呼吸過程中起著重要作用。細胞色素C合成與發(fā)揮生理作用的場所分別是（   ）
    A．核糖體和葉綠體B．細胞核和核糖體
    C．核糖體和線粒體D．細胞核和高爾基體
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    在有氧呼吸的全過程中，CO2的形成發(fā)生在（   ）
    A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．各個階段
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    下表是有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸幾個項目的比較，其中不正確的選項是（   ）
    選項
    		比較項目
    		有氧呼吸
    		無氧呼吸
    A
    		原料
    		葡萄糖等有機物
    		葡萄糖等有機物
    B
    		場所
    		線粒體
    		細胞質(zhì)基質(zhì)
    C
    		最終的產(chǎn)物
    		CO2和H2O
    		乳酸或酒精和CO2
    D
    		釋放能量的多少
    		多
    		少
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    關(guān)于生物多樣性的說法，錯誤的是（   ）
    A．不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因
    B．生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
    C．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法
    D．生物多樣性的價值包括直接價值和間接價值等
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：江蘇省淮州中學(xué)2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    酶具生物催化作用，其化學(xué)本質(zhì)是（   ）
    A．都是蛋白質(zhì)B．都是RNA
    C．大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAD．降低反應(yīng)的活化能
    

			
    

			
    
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