科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,當(dāng)它侵染到細(xì)菌體內(nèi)后,經(jīng)多次復(fù)制,所釋放出來(lái)的子代噬菌體 。ā 。
A.不含32P | B.含少量32P | C.含大量32P | D.含少量35S |
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科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個(gè)氫鍵,胞嘧啶與鳥嘌呤之間有3個(gè)氫鍵,F(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來(lái)自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是
A.含胸腺嘧啶32%的樣品 | B.含腺嘌呤17%的樣品 |
C.含腺嘌呤30%的樣品 | D.含胞嘧啶15%的樣品 |
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科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
一條染色體含有一條雙鏈DNA分子,那么一條染色單體含有( )
A.1條雙鏈DNA分子 | B.1條單鏈DNA分子 |
C.2條雙鏈DNA分子 | D.2條單鏈DNA分子 |
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科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進(jìn)行基因操作,首先要提取細(xì)胞核DNA。
下列不適宜作為DNA提取的實(shí)驗(yàn)材料是
A.雞血細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞 C.人的成熟紅細(xì)胞 D.菜花
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科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法,人的DNA“指紋”是指DNA
A.雙螺旋結(jié)構(gòu) | B.磷酸和脫氧核糖的排列順序 |
C.堿基配對(duì)原則 | D.脫氧核苷酸的排列順序 |
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科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在含有4種堿基的DNA區(qū)段,有腺嘌呤a個(gè),占該區(qū)段全部堿基的比例為b,則( )
A.b≤0.5 | B.b≥0.5 |
C.胞嘧啶為a﹙1/2b -1) | D.胞嘧啶為b﹙1/2a -1) |
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科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個(gè),其中一條單鏈上A+T/C+G =2/5.問(wèn)該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是( )
A.150 | B.200 | C.300 | D.400 |
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科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
若DNA分子的一條鏈中(A+T)/(C+G)=a,則其互補(bǔ)鏈和整個(gè)分子中該比值為( )
A.a(chǎn)和1 | B.1/a和1 | C.a(chǎn)和a | D.1-1/a 和1 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省贛縣中學(xué)北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說(shuō)法中,正確的是( )
A.呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng) |
B.兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外,其它都是可逆的 |
C.光合作用與呼吸作用是單獨(dú)進(jìn)行的,二者不可能同時(shí)進(jìn)行 |
D.對(duì)不同生物而言,光合作用與呼吸作用的進(jìn)行可以互相提供原料 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省贛縣中學(xué)北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,這時(shí)吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是( )
A.3:4 | B.4:3 | C.1:2 | D.2:1 |
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