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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)敘述，不正確的是

A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B．在進(jìn)行組織培養(yǎng)時，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細(xì)胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組
C．“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，無法使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D．動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個體

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A．在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料
B．在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞
C．多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D．從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

培育作為“生物反應(yīng)器”的動物可以產(chǎn)生許多珍貴的醫(yī)用蛋白，該動物的培育涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有
①基因工程   ②體外受精   ③胚胎移植   ④動物細(xì)胞培養(yǎng)

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

以下對于胚胎移植意義的說法正確的是
①良種畜群迅速擴大，加速了育種工作和品種改良
②在世界范圍內(nèi)，胚胎移植不受時間和地域的限制，大量節(jié)省了購買種畜的費用 
③利用胚胎冷凍保存技術(shù)，建立胚胎庫，保存品種資源和瀕危物種 
④ 在肉用家畜的生產(chǎn)中，一次給受體移入多個胚胎，可增加雙胎和多胎的比例

A．①②B．①③C．①②③D．①②③④

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

下面對牛的胚胎移植過程中的描述，不正確的是

A．對供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
B．使用促性腺激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C．沖卵是指從供體母牛輸卵管中沖洗出受精卵
D．通過胚胎檢查，發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)哺乳動物體外受精的敘述，正確的是

A．給實驗動物注射促性腺激素，使其產(chǎn)生更多的精子
B．從輸卵管中采集的卵母細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后才能與獲能的精子受精
C．獲能的精子和成熟的卵子，不能在獲能溶液中完成受精
D．卵母細(xì)胞與精子受精時才能完成減數(shù)第二次分裂

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過程中桑椹胚和囊胚的敘述，正確的是

A．囊胚與桑椹胚相比，每個細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加
B．囊胚與桑椹胚相比，細(xì)胞數(shù)目較多
C．組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞，都是全能干細(xì)胞
D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在輸卵管

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列不是精子、卵子發(fā)生過程的區(qū)別的是：

A．初級精母細(xì)胞和初級卵母細(xì)胞的形成時間
B．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形
D．MI和MII的時間連續(xù)性

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

次級卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂的時期和場所是

A．排卵前，在卵巢內(nèi)B．受精前，在輸卵管內(nèi)
C．受精時，在輸卵管內(nèi)D．排卵后，在子宮內(nèi)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

卵子是否受精的標(biāo)志是

A．雌、雄原核形成B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)
C．精子接觸透明帶D．卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體

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