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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列古詩(shī)中從生物學(xué)角度看，表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是        

A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘
B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．滿園春色關(guān)不住，一枝紅－出墻來(lái)
D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面是對(duì)某種草本植物種群密度的取樣調(diào)查，其操作步驟正確的是   
①確定調(diào)查對(duì)象 ②選取樣方 ③計(jì)數(shù) ④計(jì)算種群密度 ⑤挖出所有個(gè)體

A．①②③④B．①⑤②③④
C．②⑤③④D．①⑤②④

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在有限環(huán)境與無(wú)限環(huán)境中，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為(    )

A．“J”型、“S”型B．“S”型、“J”型
C．“S”型、“L”型D．“J“型、“L”型

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊中，某些藻類爆發(fā)式的生長(zhǎng)過(guò)程中，其數(shù)量變動(dòng)屬于種群的什么增長(zhǎng)

A．“J”型增長(zhǎng)B．“S”型增長(zhǎng)
C．“Z”型增長(zhǎng)D．直線型增長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某地3年前新辦了一個(gè)養(yǎng)兔場(chǎng)，由原來(lái)不到50只的長(zhǎng)毛兔繁殖到現(xiàn)在的上萬(wàn)
只。從種群的年齡組成分析，該種群屬于  

A．穩(wěn)定型B．增長(zhǎng)型
C．衰退型D．新生型

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是種群的特征(    )

A．年齡組成B．施用農(nóng)藥
C．性別比例D．出生率和死亡率

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

近十幾年，我國(guó)東部沿海城市人口密度顯著增長(zhǎng)，造成這一現(xiàn)象的主要原因

A．年齡組成呈增長(zhǎng)型B．出生率大于死亡率
C．性別比例適當(dāng)D．遷入率大于遷出率

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如果一個(gè)種群的密度愈來(lái)愈小，下列選項(xiàng)中與之無(wú)關(guān)的是

A．種群處于衰退期B．種群內(nèi)雄性趨于不育
C．種群死亡率超過(guò)出生率D．群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在下列的四個(gè)種群年齡分布類型中，哪一類型種群滅絕的可能性最大：

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科目： 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某種群中年輕的個(gè)體非常多，年老的個(gè)體很少，這樣的種群密度會(huì)

A．越來(lái)越大B．相對(duì)穩(wěn)定
C．越來(lái)越小D．絕對(duì)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案