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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省惠州市實驗中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的操作步驟是

A．漂洗→解離→染色→制片B．漂洗→染色→解離→制片
C．解離→漂洗→染色→制片D．解離→染色→漂洗→制片

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是患甲、乙兩種遺傳病的家系圖，已知Ⅱ6不是乙病基因的攜帶者，若Ⅲ1與Ⅲ3結(jié)婚，生一個只患一種病的男孩的概率是

A．1/8B．1/4C．1/3D．1/12

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說法正確的是（   ）

A．果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B．該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生X型和Y型兩種配子，且數(shù)量相等
C．要測定果蠅染色體的脫氧核苷酸序列，需要測定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四條染色體
D．果蠅的一個細(xì)胞中含有8個DNA分子

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在遺傳研究中，常用信使RNA進(jìn)行基因的克�。葱纬稍S多完全相同的DNA），這種快速克隆基因的步驟依次是
①DNA復(fù)制   ②轉(zhuǎn)錄   ③逆轉(zhuǎn)錄  ④翻譯
A.③②①          B.③①          C.②①④          D.③①④

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科研小組在一定濃度的C02和適宜溫度條件下，對甲、乙兩種植物的光合作用與細(xì)胞吸進(jìn)行研究，實驗結(jié)果如下表。下列說法丕正確的是

 
光合與呼吸速率相
等時光照強度(Klx)
光飽和時光
照強度(Klx)
光飽和時C02吸收
量(mg／100cm2·h)
 呼吸強度
(mg／lOOcm2·h)
甲植物
    1
    3
    11
    5.5
乙植物
    3
    9
    30
    15
A．測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進(jìn)行
B．當(dāng)光照強度為1KLx時，甲植物葉肉細(xì)胞不與外界進(jìn)行氣體交換
C．當(dāng)光照飽和時提高C02濃度，乙植物C02吸收量仍為30mg／100cm2．h
D．當(dāng)光照強度為3Klx時，甲與乙固定C02量的差值為l.5mg／100cm2．h

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪項的比例不符合1：3          

A．酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比
B．在兩對基因獨立遺傳的情況下，AaBb與AaBB雜交后代一隱一顯與顯性之比
C．一個初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比
D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列敘述中與右圖表示的含義不相符的是

A．在油菜種子的成熟過程中，脂肪（甲）和糖類（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反
B．某運動員長跑時體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化
C．甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化
D．光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在進(jìn)行葉綠素提取和分離的實驗時，不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是

A．色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯
B．濾紙條上濾液細(xì)線會變粗而使色素太分散
C．濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果
D．濾紙條上的幾種色素會混合起來

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省惠州市實驗中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞分化與細(xì)胞增殖的主要不同是

A．細(xì)胞數(shù)量增多
B．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同
C．細(xì)胞的生理功能上相似
D．相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省惠州市實驗中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因為

A．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

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