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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點分析，其目的是

A．調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向
B．使物質(zhì)和能量盡快地流動
C．保持生態(tài)平衡
D．保持生物群落的單一性

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是

A．種間互助，化學(xué)信息
B．種內(nèi)互助，行為信息
C．種內(nèi)互助，化學(xué)信息
D．種內(nèi)互助，物理信息

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

能夠把生物體內(nèi)的有機物分解成CO2并釋放到無機環(huán)境中去的生物是(   )

A．生產(chǎn)者B．消費者
C．分解者D．以上都是

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

對植物→鼠→蛇→山鷹這條食物鏈的敘述錯誤的是(    )

A．植物是生產(chǎn)者
B．鼠是第一營養(yǎng)級
C．蛇是次級消費者
D．保護蛇可以抑制鼠

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是(    )

A．非生物的物質(zhì)和能量
B．食物鏈和食物網(wǎng)
C．生產(chǎn)者和分解者
D．各級消費者

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城”所描繪的景象變遷，可視為(　　)

A．群落的初生演替
B．種群的初生演替
C．群落的次生演替
D．種群的次生演替

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

在某個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有區(qū)別，這表明群落有一定的（   ）

A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
C．物種組成和數(shù)量比例
D．彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲，能消化白蟻腸中的木纖維素，若沒有鞭毛蟲，白蟻即餓死，植物中的菟絲子，要纏著大豆才能生長，大小草履蟲必須分開培養(yǎng)，才能生長好。以上生物的種間關(guān)系分別依次為（  ）

A．共生、寄生、競爭
B．競爭、寄生、共生
C．寄生、共生、競爭
D．共生、競爭、寄生

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

蛋白質(zhì)的肽鍵是以下列哪一種方式形成的? 

A．a(chǎn)一氨基與a-羧基縮合而成B．a(chǎn)一氨基與B-羧基縮合而成
C．a(chǎn)一氨基與a-羧基縮合而成D．a(chǎn)一氨基與B-羧基縮合而成

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細胞分裂內(nèi)容的敘述，正確的是（    ）

A．細胞進行有絲分裂過程中，分裂間期較短分裂期較長
B．有絲分裂后期細胞，染色體和DNA的比例是1：2
C．初級精母細胞中姐妹染色單體進行交叉互換
D．次級卵母細胞后期染色體數(shù)目和體細胞相同

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同步練習(xí)冊答案