科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
釀酒、做面包都需要酵母菌。如想探究酵母菌的呼吸方式,請從下圖選擇合適的實驗裝置進行實驗( )
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在人體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素和胰高血糖素起著重要作用。正常情況下,人體進食后短時間內(nèi)這兩種激素的含量變化是( )
A.胰島素減少,胰高血糖素增加 | B.胰島素增加,胰高血糖素增加 |
C.胰島素減少,胰高血糖素減少 | D.胰島素增加,胰高血糖素減少 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
動物細(xì)胞內(nèi)含有的糖類物質(zhì)是( )
A.蔗糖 | B.纖維素 | C.淀粉 | D.葡萄糖 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
按下表設(shè)計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)若干小時,并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是
實驗材料 | 取樣 | 處理 | 分組 | 葡萄糖培養(yǎng)液 | 供氧情況 | |
適宜濃度 | 50 mL | 破碎細(xì)胞 (細(xì)胞不完整) | 甲 | 25 mL | 75 mL | 無氧 |
乙 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
50 mL | 未處理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 無氧 | |
丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原了,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是
A.CO2→葉綠素→ADP | B.C02→乙醇→糖類 |
C.C02→葉綠體→ATP | D.CO2→C3→糖類 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物細(xì)胞膜對某種物質(zhì)的運輸方向如圖中箭頭所示,黑點的數(shù)量表示某物質(zhì)的濃度。該物質(zhì)可能是( )
A.葉綠素 | B.脂肪酸 | C.生長素 | D.纖維素 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述正確的是 ( )
A.ATP經(jīng)水解脫去三個磷酸后形成腺嘌呤 |
B.脂肪又稱脂質(zhì) |
C.mRNA和蛋白質(zhì)都是構(gòu)成核糖體的成分 |
D.蛋白酶、強酸、強堿均破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述,錯誤的是
A.種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù) |
B.建立自然保護區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量 |
C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下 |
D.樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(B卷)(帶解析) 題型:單選題
要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,哪幾項是必須的
A.要進行核移植 |
B.要使培養(yǎng)對象處于離體狀態(tài) |
C.要導(dǎo)入外源目的基因 |
D.需要一定的營養(yǎng)和激素 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(B卷)(帶解析) 題型:單選題
下列生物技術(shù)中不需要用到相應(yīng)酶的是( )
A.基因工程——限制酶 |
B.PCR技術(shù)——DNA連接酶 |
C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)——纖維素酶 |
D.動物細(xì)胞培養(yǎng)——胃蛋白酶 |
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